二年级传统文化教案设计《4-5.报效国家》

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年级及学科

课题

二年级 传统文化

5.报效国家

1.使学生能正确、流利地诵读并背诵课文，并大致了解课文含意。

教学目标

2.培养学生搜集整理资料的能力和分享的意识。 3.通过本课学习，让学生明白报效祖国就要从小树立远大理想，并为之不断努力。

教学重点 教学难点

引导学生能正确、流利地诵读课文，并理解课文含意。 让学生明白报效祖国就要从小树立远大理想，并为之不断努力。

二年级学生年龄比较小，天真活泼，自控力较差，

学情分析 需要老师采用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力。学生理解力较弱，老师要深入浅出地讲解原文。

教学方法 教学准备

诵读、讲解、讨论、探究等 课件、文字资料、视频等

一、创设情境，导入新课

谈话：同学们，《三字经》是大家熟悉的传统文化，其中也有很多爱国的经典选文。今天，我们继续学习

教学过程 关于爱国的经典选文。 二、学习新课 1.利用课件出示选文 老师范读


全班齐读 男女生比赛读 分组比赛读 指名读

2.结合注释和温馨点击理解经典文章的内涵。 3. 引导学生背诵，并检查背诵。 三、结合实际，拓展延伸 课件出示名人名句 学生诵读并背诵 四、课堂学习反馈

谈话：通过本节课的学习，你还有哪些弘扬爱国的实际行动做法？ 学生汇报

学生在评价量表里写评价 五、布置作业：

课下把自己听到爱国名句分享给家人和朋友 六、教后反思：

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