2014年福建卷高考满分作文赏析

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生命的摆渡

①泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。”因此，唯有直面困难，将生命摆渡，才能让人生绽放。

②如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？

③蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑迪亚哥。一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，老人仿佛从不畏惧。因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。

④我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，我会欣赏像飞蛾一样的勇敢，在璀璨的火焰中化为绚烂。困难使人痛苦，可直面困难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。

⑤喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会想史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面



前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。这是勇气，更是人生的智慧。

⑥我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗连续运用历史文化斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬苏武将素材，增添了文章的文困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪化底蕴。 生，直面困难，重新起航……时间顺流而下，生活却逆水行舟。我们 难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和前三个分句相对精态度。 短，铿锵有力，具有慷

⑦别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎慨激昂的鼓动效果；后的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看三个分句相对较长，舒到彼岸的星光灿烂。 缓柔曼，情意缠绵。





本文的思路图：

开篇 主体 结尾



①引用名言+提出观点 ③桑迪亚哥的例子+④小结过渡 ②设问引述材料 ⑤史铁生的例子 ⑦总结扣题扣材料



⑥易安居士的例子



从著名诗人的诗句转化到自己的主观感受，自然流畅。



不仅有对名著的描述，更有自己的感受，增加了文章的感动元素。



用比喻句写出对勇气者的赞颂之情。



用名人的事迹来印证名句，交相辉映，相得益彰。






①古希腊圣哲赫拉克利特曾经说过：“一个人的性格就是他的命作者直接点明了运。”诚哉斯言，人生，就如同颠簸于穷山恶水之境的一段非凡旅程，“架桥之论”，实际上，有时要经历深渊，有时需涉过险滩，但终须归寂于一颗敢于同逆境搏本次作文题的发源处就斗的心。就像白淑贤说的“架桥之论”，她的字里行间流露出来的那是龙江剧艺术家白淑贤份对生命的挚爱与热忱，皎皎如经云之碧月，飘飘若流风之茜雪，尽的言论，展现出宽广的拾一地乐观淡然之馨香。 眼界和见识。

②“即使踏着荆棘，也不觉悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。” 沈从文，你这位举世闻名的大文豪，谁能想到文革遭批斗时，竟能在 如此恶劣的环境下，用那美丽而苍凉的手势写下“荷花真美”。当郭用诗意的语言对沈沫若质疑你的文学才华，你淡然地付诸一笑，而后扬鞭东指，在别人

从文的经历作了中肯的

的呶呶不休中，抵达登高望远的成功彼岸。走在生命的雨季中，你波

评价，文字的清香扑面

澜不惊，笑看朗月照花；坠入人生的低谷，你步履从容，清吟一世风

而来。

华。你用乐观淡然的笔画描绘出一幅锦绣遍地的人生画卷，于逆境处



拾得一地馨香。



③“你是爱，是暖，是希望，你是那人间的四月天。”林徽因，



一位走在人间四月天的才女，纵使斗转星移，流逝的时光之水也无法



冲走她的绝世风华，反而像那醇香美酒，时间愈久愈迷人，愈耐人寻

味。上世纪三十年代，她不顾重病缠身，奔走于穷乡僻壤、荒山野岭

之间，在荒寺古庙、危梁陡拱中考察研究中国古建筑。即使命运向她

发出狰狞的冷笑，她依旧用泠泠清音对生活说：“我认定生活本身就

运用通感的手法，是矛盾的，我只要生活，体验到极端的愉快，灵质的、透明的、近于

将林徽因乐观的情状描神话理想的快活。”林徽因用乐观的笑音点亮的四面暖风，于逆境处

绘得真切动人。 翩然起舞，与灵魂缱绻共舞。

④“虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死，既不可以为失败而灰

心，也不可以为困难而却步。”孙中山，中国民主主义革命的先驱者，

三民主义的倡导者，在风雨如磐的封建统治时代，首举彻底反封建的

旗帜，以坚忍不拔之毅力，救中国于水火之中，即使在内外交困之中， 也未曾轻言放弃，历经艰难困痛，终于玉汝于成。

⑤站在历史的海岸，漫溯那一道道历史沟渠：韩信，受胯下之辱，全文在素材运用上依旧如雪底苍松，耐得严寒，宛若羽化之仙；苏轼，遭受“乌台诗案”，别具匠心，前面沈从文、仍草履一双，清风自在，烟雨任平生；弘一法师，受“唾弃之辱”，林徽因、孙中山是详写，仍淡定从容，有光风霁月，宠辱偕忘的傲岸。 这里连续三个古代素

⑥“物不经风霜则生意不固，人不经苦难则德慧不成”，乘一叶材，是略写，详略得当。 载满乐观与从容的扁舟，于苦海中乘风破浪，待到云淡风轻，天朗月 明时，尽拾一地馨香。

本文思路图： 开篇 主体 结尾



②名言+沈从文例+分析+小结



①引用名言+提出观点 ③名言+林徽因例+分析+小结 ⑥名言+ 总结扣题 ④名言+孙中山例+分析+小结 ⑤排比例证





于逆境处捡拾一地馨香

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