批评自我批评

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批评与自我批评材料



目前，全党开展群众路线教育实践活动，主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题上，而解决这些问题的一个重要基础，就是准确深入地查摆问题。开展批评和自我批评，不仅是一种自我认识、自我反省，更是一种自我完善、自我提高，这样才能更好地做好工作。

一．主要存在的问题

（一）存在政治理论学习不深不透的问题

对政治理论学习不够，认为只要跟着上级党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

（二）存在工作艺术性不够，解决问题的能力不强的问题

有时做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情缺少艺术性；对问题深层次思考也不够，从而影响了问题的解决。有时粗心大意，在平时的工作中忽略细节，而细节往往决定了成败。 （三）存在工作创新意识不强的问题

作为书记、副校长，在学校发展改革的进程中，要主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，这样才能更有效配合校长去践行教育改革，实现突破，但本人在工作中有时顾虑太多，患得患失，工作没有新的亮点；还不善于创新，不能够创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，容易找客观原因，主观上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。

二、产生问题的原因分析

针对摆出的上述问题，自己进行了认真反思，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是理论学习不够深。自己放松了理论体系的系统学习，特别是在学习把握

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科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够，不能很好地从理论与实践的结合上研究学校的工作。

二是党性修养不够强。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性锻炼不够，不能经常性地开展批评和自我批评，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督；这些都反映出自己党性修养有待加强。

三是宗旨观念不够牢。坚持全心全意为人民服务的宗旨观，就是要牢固坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，为基层、为群众、为周围同志为办好事、办实事。作为在党的培养教育下成长起来的干部，要切实为人民群众服好务，特别是要对困难群众投入更多的关心，但自己做得不够，自己经常陷在大量的事务性工作，而和干部群众互相交流思想少。 三、今后的努力方向和改进措施

（一）坚定理想信念强化宗旨观念，破除影响因素

通过在这次实践教育活动，我深感学习的重要。下一步我将进一步增强学习的自觉性和主动性，深入学习贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观。要牢固树立群众观点，继续做好为民办实事工作，以科学发展观指导工作，深入研究和探讨学校和部门改革、发展、稳定中的热点、难点和重点问题，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。

（二）坚持求真务实，努力提高工作水平。我要紧紧围绕为民务实清廉的要求，在工作中时刻注意摆正自己的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风，坚决克服官僚主义、形式主义，要积极钻研业务知识，坚持实事求是，一切从实际出发，不断改进工作手段和工作方式，认真做好自己的本职工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上，脚踏实地，埋头苦干，在工作上争创一流业绩。

（三）扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。

要在深入师生中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的创造精神，在群

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众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。 （四）始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

围绕学校深入推进教育均衡化、现代化、国际化，要开拓思路，不断学习，在突破中寻求发展。要坚决摒弃小富即安，不思进取的享乐主义思想，增强创新意识，为学校的发展尽自己的一份力。

总之，我将以此次党的群众路线教育实践活动为契机，在今后的工作和学习中，要在科学理论的指导下不断创新，积极进取，认真做到善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，最终实现工作成效的不断提高。

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