自我学习计划

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2017-2018学年度第二学期自我学习计划



随着课改的深入，现代教育对教师的要求越来越高，一名文化底蕴深厚，知识渊博，素质高的教师无疑会更受学生和家长的喜爱。2018年初，教育局本着负责任的精神对全市多名青年教师提出了要求，要求我们每日苦练基本功，争取当名师。作为一名青年教师，我深感自己担负的责任之重，教师要有源源流水才能把教育事业做得更好，所以我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，为此，我认真反思，查找短板。 一、短板

1. 钢笔字和粉笔字书写不够流畅，端正。 2. 即兴演讲能力不够。 3. 微课制作不太精通。 4. 课堂教学随意性较强。 二、训练清单

1.坚持每日练习500个钢笔字，认真对待每一次的粉笔板书。 2.努力学习系统的英语专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴，多听演讲视频，并模仿跟读，提升自己的即兴演讲能力。

3.进一步学习电脑操作知识，提升自己的微课制作水平。

4.积极投入教育科研，探索规律，多听课，多学习，提高自身的教育教学水平。

三、具体措施

1、加强法律法规学习，提高依法执教水平。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关的教育法律法规，增强依法执教的责任意识。继续加强师德师风建设，修身养性，与学生平等，和谐相处，决不体罚、变相体罚学生，决不说任何侮辱学生人格的语言。

2、加强理论学习，提高教育教学水平。认真学习教育教学理论和专业知识，广泛地阅读各类教学杂志、书刊，丰富自己的教学经验。做到每年读两本书，并认真做好学习笔记。主动了解英语学科发展动态，积极探索并逐步形成自己富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型教师。

3、立足于课堂教学，科学施教。认真学习英语课程标准，坚持反复分析和钻研教材，明确小学英语教学的目的，准确把握教学重点和难点。

4.在业务学习方面，要多听课，多反思，只要有时间就多听老教师们的课，学习它们是如何导入新课的 如何调动学生学习的兴趣的，如何层层深入的对重难点进行讲解的，以及如何穿插游戏等活动的。每听完一节课，都要认真反思，写下自己的感受和收获，然后对照自己的教案进行修改完善。 四、专业发展目标

1.我会虚心的向我的指导老师学习，做一个言传身教的教育者，我会修身养性，用稳定的情绪、积极的情感、高尚的情操、坚强的意志，以及开放的心态去面对教学、面对学生，对学生起表率和潜移默化的作用。我会满怀热情，积极进取，视教学为艺术，在教学中注重学生的语言交际能力的培养，尊重学生学习的情感与自由。

2.我会做一个孜孜不倦的学习者。在教学过程中，我会不断丰富自身知识，打开知识眼界，拓宽视野；在书本知识的学习中，结合教学实际和学生接受知识的能力，深入学习、研究。

3.我会不断地加强基本功训练，练就过硬的基本功，争取一年成才，两年合格，三年成名师。只有这样，才不枉负教育局以及学校各位领导对我们的栽培，才不辜负自己在青春里走的这一场。

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