《论语》十二章 重点字词梳理-统编版高中语文选择性必修上册

2024-02-23 06:06:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《论语》十二章 重点字词梳理-统编版高中语文选择性必修上册》,欢迎阅读!
论语,点字,统编,上册,选择性
《论语十二章》重点字词

(一)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。《学而》

1. 食:n-v,吃饭。

2. 敏于事而慎于言:状后句。而:表并列。 3. 就:靠近。 4. 而:表顺承。

5. 正:使动,使……正,修正,匡正。

翻译:孔子说:君子吃饭不求饱足,居住不求舒适,对工作勤勉,说话小心,到有道的人那里去匡正自己,(这样就)可以说是好学了。 (二)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”《八佾》 1.而:如果。

2.如礼何:固定句式,“把……怎么样”,怎么对待礼呢? 翻译:人如果没有仁爱之心,会怎样对待礼制呢?一个人如果没有仁爱之心,会如何对待乐制呢? (三)子曰:“朝闻道,夕死可矣。《里仁》 1./夕:n-状,在早上/在晚上。 2.闻:听说。

翻译:在早晨得知真理,可以在晚上为真理而死。 (四)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。《里仁》 1.喻:明白。

2.于:在……方面。

翻译:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。 (五)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 《里仁》 1.贤:adj-n,贤人。 2.齐:adj-v,看齐。 3.内:n-状,在内心。

4.自省:反省自己,宾前。

翻译:见到贤人思考向他看齐,见到不贤的人,要在内心反省自己(有没有与他相类似的错误) (六)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。 《雍也》 1.质:朴实。 2.文:鄙俗。 3.胜:超过。

4.史:虚饰、浮夸

5.彬彬:配合适当的样子。

6.然后:这样之后,古今异义。 翻译:质朴(内容)胜过文采(形式)就会显得粗野简陋;文采胜过质朴,就会显得浮华虚夸。只有文采和质朴配合适当,这样之后才是君子。 (七)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《泰伯章》

1.弘毅:胸怀宽广。 2.以为:把……作为。

3.不亦……乎:不也……吗?固定句式。 4.已:停止。

翻译:有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?

(八)子曰:“譬如为山,未成一止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。《子罕》 1.为山:用土堆山 2.篑:盛土的竹筐 3.平:adj-v,填平 4.覆:倒,倾倒


5.进,吾往也:判断句 翻译:孔子说:“好比堆土成山,只差一筐土就完成了,这时停下来,是我自己要停下来的。好比填平洼地,即使只倒下一筐土,(这时)继续前进,是我自己要前进的。 (九)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 《子罕》 1.知:通“智”,智慧

翻译:有智慧的人不会被迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人无所畏惧。 (十)颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目?”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。《颜渊》 1.克:约束。

2.一日:古今异义,一旦。 3.归:称赞,称许。 4.由:依靠。 5.目:细则。

6.礼:n-v,符合礼制。 7.敏:聪明。

8.请:请允许我。

9.事:v,实践,从事,付诸行动。 翻译:颜渊问怎样做才是仁。孔子说:“约束自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的一切就都归于仁了。实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?”颜渊说:“请问实行仁的条目。”孔子说:“不合于礼的不要看,不合于礼的不要听,不合于礼的不要说,不合于礼的不要做。”颜渊说:“我虽然愚笨,也要照您的这些话去做。 (十一)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其 ‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。《卫灵公》 1. 言:字。 2. 行:奉行。

3. 者:定后的标志。 4. 其:大概。

翻译:有可以用来一生奉行的一个字吗?”孔子说:“那就应该是“宽恕”了吧!自己不想要的,也不要强加给别人。 (十二)子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。《阳货》 1. 小子:古今异义,学生们。 2. 莫:不。

3. 可以:复合词,可以用来。 4. 兴:激发人的感情。

5. 观:观察政治的得失、风俗的盛衰。 6. 群:n-v,提高人际交往能力。 7. 怨:讽刺时政。 8. 迩:近。

翻译:年轻人,为什么不学《诗》呢?学《诗》可以激发热情,可以观察政治的得失、风俗的盛衰,可以提高人际交往能力,可以讽刺时政。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以多知道些鸟兽草木的名字。 (一) 一词多义 1.

1)克己复礼 约束 2)克终者盖寡 能够 3)既克,公问其故 战胜 4)克期完成 限定 (二)古今异义

1.文质彬彬 古义:配合适当的样子


本文来源:https://www.wddqxz.cn/6ccc0e4af9d6195f312b3169a45177232f60e4c0.html

相关推荐