幼儿园养成教育

2023-12-27 20:18:41   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿养成教育细则



小班

一、卫生习惯(两学期)

1学习自己使用调羹吃饭,在老师帮助提示下能吃得干净。 2学习能自己办理小便,不随地小便,不尿在身上。 3)能差别自己的手、脚、衣饰能否洁净,在老师帮助下,玩完后能洗手并拍掉身上的灰尘。 4)教会幼儿洗手的方法,并知道餐前、便后要洗手,会擦自己的毛巾,饭后能用毛巾擦嘴、漱口。 5)在成人提示下每天能带手帕,能用手帕擦嘴,不玩弄手帕和用手帕揩脏物。 6)在成人提示下,不随地抛纸屑。 7)在老师常常提示下不吮手指,不咬手指甲。 注意安全保护(两学期) 1)懂得脏物、玩具不可以放进耳、鼻、口中。 2)上下楼梯不推撞伙伴,不往下跳。 3)在老师提示下,知道不可以到危险的地方去玩。











二、文明礼貌

上学期 1)来园及离园时会使用礼貌用语(早、再会、感谢)学习在老师提示下招呼人。 2)能分清自己和幼儿园的东西,不把幼儿园的东西带回家。 3)感觉成人的关怀和爱,初步学会爱父亲母亲、爱老师。 4)愿意上幼儿园,在活动中情绪快乐。 5)对自己四周生活环境感觉平易。 下学期 1)连续要求幼儿来园及离园时会使用礼貌用语,见到客人会主动招呼。 2)在集体活动中,能按老师指示行动。 3)能分清自己和他人的东西,不随意翻弄他人东西。 4)习惯幼儿园的集体生活,喜爱上幼儿园。 5)愿意参加活动,逐渐培育其独立性、加强自信心。











三、行为规范

上学期 1学习边对边、角对角地折叠手帕,学会折叠衣裤。 2学习把衣鞋放在指定的地方。 3)愿意在成人指示下,准时睡觉、进餐、活动。 4)在教师提示下,能轻轻地搬椅子、积木。 5)能听懂老师说的话。

下学期 1)能挨次次上下楼梯,不推人,不拥堵。 2)逐渐学会折叠小毛巾被。 3)在老师提示下,能拾起掉在地上的玩具,玩好玩具后能归还原处。 4)学会做自己能做的事。 5)能寂静聆听,对活动有兴趣。











四、交往能力

上学期 1学习在集体中与一两个伙伴一起游戏,并能模拟伙伴游戏 2)自己要玩他人的玩具会征采他人赞同。 3)逐渐适应集体生活。 4学习交往语言:对不起、没关系。 下学期 1学习在集体中能与两个以上伙伴一起玩。 2)会发现伙伴在游戏中的角色,并模拟着学做其他游戏 3)体验大家一起玩的快乐,初步学会分享。 4)连续丰富交往语言:我和你一起玩,请谅解等。














中班

一、卫生习惯

1)学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法。 2)能干净地吃完自己的一份饭菜。 3)能每天带手帕,并学习正确使用手帕的方法。 4)不随地小便,不乱抛纸屑。 5)不将手指、杂物放在嘴里。 6)逐渐养成勤剪指甲、勤剪发的优异习惯。 7)养成早晚刷牙的习惯。 注意安全保护(两学期) 1)能自如地玩大型运动用具并能注意安全。 2)认识上下楼梯和搭车的安全知识。 3)在平常生活中做到手中拿东西和转弯时不奔跑。











二、文明礼貌

上学期 1)在平常生活中能使用礼貌用语:早、好、再会、感谢、别客气。 2)他人送给东西要获取父亲母亲赞同才能接受。 3)逐渐养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。 4)初步学会关怀老师、父亲母亲、伙伴、集体。 5)能踊跃地参加集体活动。 下学期 1)连续在平常生活中学习使用礼貌用语:早、好、再会、请、感谢、对不起、没关系。 2)他人问话时要回答。 3)知道集体活动时要挨次次、不拥堵。 4)能做到走路轻、说话轻、放东西轻。 5)初步培育幼儿爱尊长、爱家乡、爱四周劳动人民的感情。











三、行为规范(两学期)

上学期 1)初步学会自己脱衣服和折叠小被。 2)能爱惜图书、玩具,用后放回原处。 3)自己的事情能学着自己做。 4)能专心投入活动。 下学期 1)学会系鞋带,会整理图书、玩具,逐渐学会做值日生工作 2)对不会做的事愿意学习,做了错事愿意改正。 3)愿意为伙伴、为集体服务,爱惜劳动成就。











四、交往能力

上学期 1)知道幼儿园的玩具是大家的,应和大家一起玩。 2)感觉共同游戏的愉悦心情。 3学习交往语言:你愿意和我一起玩吗?(两学期)请让我玩玩,好吗?

你先玩,等会儿我再玩,等等。 4)学会初步表达交往的梦想。 下学期 1)能和伙伴友善地玩。 2)要玩伙伴玩具,一定征得同随赞同。 3)连续丰富一些交往语言。 4)能为伙伴的进步而快乐。













大班

一、卫生习惯

上学期 1)注意保持仪表整齐(头发、衣饰、鞋袜) 2)不长时间近距离看电视。




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