“最校园”创意大赛活动策划书

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“最校园”创意大赛活动策划书

一、活动目的

本次活动旨在使同学们留意发觉和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评比开掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展现标新立异的表现师大精神，表达“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。 二、活动背景

继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入表达这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。 三、活动内容简介：

《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中究竟是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的全部的灵魂和创意都在此得以表达，抓住属于学校也是属于自己的共性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面对全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展现。

四、活动流程筹划：




1．作品征集的宣传：

（1） 网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告 （2） 海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报

（3） 发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班进步行进一步的宣传。 2．作品的收集：

（1） 由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最终统一汇总。 3．作品的筛选：

请来具有专业水准的评委对作品进展筛选和评审 4．作品展现前的宣传：

在作品征集时就说明展现的时间，在展现前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告

还要对获得展现资格的创名单加以公示 5．作品的展现：

（1） 展现前的一些预备工作：借展现的场地，了解作品的来源和详细的说明，在作品旁加以标注。招募一些展现时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。

（2） 展现中的工作：留意爱护展品，给参观者供应一些根本的效劳。 （3） 展现后的工作：整理展品，清理场地。




6．对优秀作品的嘉奖：

（1） 公布获得展现作品资格的选手名单 （2） 对优秀的有才华的人加以任用 （3） 为获奖者颁发奖状 五、活动时间 4月下旬

（1） 作品征集： 作品征集开头时间： 作品征集截止日期： （2） 作品展现： 打算展现时间长度 展现开头时间 活动地点：待定 六、活动前景

搞好了这一次活动就有时机举办下一届，届时这些被保存的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。

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