六年级下册部编版道德与法制第8课《科技发展造福人类》教案

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六年级下册部编版道德与法制第8课《科技发展

造福人类》教案

六年级下册部编版道德与法制第 8 8 课 《科技发展造福人类》教案 一、教学目标： 知识目标：

让学生了解科技发展给人类生活带来的巨大改变； 技能目标：

让学生感受科技的巨大魅力； 情感目标： 培养学生积极向上的生活态度； 二、教学重难点：

教学重点：让学生努力学习科学知识； 教学难点：让学生学会弘扬科学精神，传播科学思想； 三、教学准备：多媒体课件; ; 四、教学过程： 一、激趣导入：

师：科技的发展改变了生活，造福了人类！ 师：下面就让我们一起学习今天的内容（板书） 《科技发展造福人类》。 二、 对世界的不断探索：

师：课件出示课本第 59 页的《活动园》，请同学们认真阅读后，结合课文内容谈一下你的感想。




生：认真阅读后，结合课文积极分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言； 师：大家说的很好，（板书） 人们对世界的认识是一个

漫长的过程，它是无数的科学家不断探索的结果。 三、科技改变世界：

师：课件出示课本第 60 页的《阅读角》的内容，请同学们认真阅读后，结合课文内容想一想，科学技术发展的重要作用有哪些？ 生：认真阅读后，结合课文内容，积极分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言； 师：大家说的很好，说明大家都是个善于总结的孩子。 师：（板书）：

科学技术的发展主要有以下几方面的作用： 1 1 、 推动了人类社会的进步；

2 2 、 不断改变着人类生产、生活方式；

师：课件出示课本第 63 页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容谈一下你的感想。

生：认真观看后，结合课文内容，积极分组讨论； 师：巡视指导； 生：分组举手发言； 师：大家说的很好，说明大家都是个有独立见解的孩子。

师：（板书）

上面的内容充分说明了人们在享受科技成果的同时，也遭遇了许多新的烦恼。

师：我们要想克服这些烦恼，不仅需要科学家的自律，还需要法律的约束、共同约定、公众监督等办法对科学技

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