大班主题教案欢腾国庆节

2022-10-23 16:46:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班主题教案欢腾国庆节

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。活动设计思路：

环境，是对小孩阻碍最为深刻的老师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，确实是小孩参与主题的原动力。

“欢腾的国庆节”其活动时刻可安排在国庆节前夕开始，一直连续到节后回园。节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键体会的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，能够组织集体活动。专门是关于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师能够作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的关心。活动具体内容：活动名称活动内容活动形式活动提示欢腾的国庆节我爱中国国庆前夕家园互动

去邻近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论如何样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。了不得的中国人区域活动

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。五星红旗我爱你区域活动

了解国旗的外形特点及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头背面人”的绘画技巧。国庆真喧闹挂灯笼区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特点，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。愉快的国庆节区域活动

1、明白国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情形，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观看讨论画有国庆情形的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情形，把各自的“

窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的喧闹。节日的夜晚区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。国庆问答赛大伙儿来组队小组活动

依照活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订竞赛规则等。超级问答赛集体活动

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。