小学“书香校园、教师引领”活动方案

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小学“书香校园、教师引领”活动方案

一、活动主题

书香校园，教师引领。读书促教师成长 。 二、活动目标

1.通过活动，让教师从著作中提升自己的修养，丰富教育教学经历，感受到在读书活动中阅读的快乐，从而促进自身的责任和义务，在思想上有更深的理解，进一步增强职业责任感。

2.通过读书活动，激励教师把读书作为一种习惯，努力成长为学习型教师，同时在交流中分享智慧、增长见识，促进全体教师的整体专业成长。

三、人员分工 活动方案： 活动组织： 活动实施： 后期数据统筹： 活动参与：全体教师。 四、活动形式

为减少教师工作期间的集中会议，避免教师在活动中无法交流，特以以下几种形式进行。

1.以学科组为单位，暂按小组排序安排每周一位老师为



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大家推荐一本书，以视频形式（个人微信视频号发出，转发给全体教师学生。）

2.每月，年级组、学科组至少推荐一位教师作品（可读书感想、随笔、杂文等。）在学校微信公众号发表，或推荐到报刊杂志发表。

3.学期末，将教师作品汇编成册。

4.学科组为单位，按顺序提出一次读书讨论话题，供全体教师发言讨论。

五、评比活动

截止到本学期期末，进行数据对比分析，出各个奖项名单，并集中颁奖与读书展示活动（期末考试结束进行）。

1.学期末，各读书推荐视频进行数据对比，观看量或点赞数高的获得本学期‘读书推广大使’荣誉称号，颁发证书；

2.在每期读书话题讨论区发言获得点赞次数最多的，颁发‘最高人气发言’奖；作获奖发言；

3.发表作品转发或阅读量最多的十人，获得小学“大作家”荣誉称号，颁发荣誉证书；作获奖发言；



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