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见面课:科学心理学的公理假设以及哲学问题
1、科学心理学的公理假设有 A:进化论 B:唯心论 C:唯物论 D:实证论
正确答案:进化论,唯心论,唯物论,实证论 2、心理学中的三个哲学问题 A:自由意志及决定论 B:先天及后天 C:心脑关系 D:精神
正确答案:自由意志及决定论,先天及后天,心脑关系 3、 心理学的起源〔 〕 A:科学 B:宗教 C:哲学 D:社会学 正确答案:哲学
4、西方心理学史上第一部关于心理学的著作〔 〕 A:梦的解析 B:论灵魂 C:心理学及生活 D:心理学原理 正确答案:论灵魂
5、当有且只有一个红苹果摆在我和好朋友的面前,我和他所看到的红苹果是一模一样的。 〔 〕 A:对 B:错 正确答案:错
见面课:大脑创造出来的这个世界——感知觉过程
1、大脑可以根据先前经历,凭空创造现实实际不存在的东西,产生丰富的主观体验。以下哪些现象可以用该原理来解释 ? A:顺序效应 B: Lilac Chaser C:虚拟轮廓 D:明度错觉
正确答案: Lilac Chaser ,虚拟轮廓,明度错觉
2、以下哪些现象可以说明大脑可根据先前经历进展自动化加工信息。 A:顺序效应
B:大脑的自动化容错加工 C:颜色错觉 D:遮蔽运动
正确答案:顺序效应,大脑的自动化容错加工
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3、由主观经历产生主观现实的过程称为 A:直觉 B:知觉 C:感觉 D:错觉 正确答案:知觉
4、客观世界的变化引起的脑中状态的变化是指〔 〕 A:直觉 B:知觉 C:感觉 D:错觉 正确答案:感觉
5、我们只能检测到那些我们注意到的变化。 A:对 B:错 正确答案:对
见面课:如何创造一只老鼠——经典条件学习
1、行为跟随着满意结果的反响,该行为以后出现的概率会越来越大,而跟随着不满意结果的反响,该行为以后出现的概率会越来越小。 A:对 B:错 正确答案:对
2、 局部强化程序表涉及的强化类型有 A:固定比率 B:可变比率 C:可变间隔 D:连续间隔
正确答案:固定比率 ,可变比率 ,可变间隔
3、饿了几天的小老鼠在笼子里随机试探,一不小心触发了食物开关得到了食物,随后小老鼠很频繁地按压开关以得到更多的食物。对小老鼠该反响提出理论解释的心理学家是 〔 〕 A:巴浦洛夫 B:斯金纳 C:华生 D:弗洛伊德 正确答案:斯金纳
4、 肢体的变化可以影响主观感受〔〕 A:对 B:错 正确答案:对
5、“预测〞的根本形式是〔 〕 A:强化 B:关联 C:操作 D:泛化
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