一年级数学节活动方案

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一年级数学节活动方案

一、活动目的

数学是思维的体操，一个人思维的发展，离不开数学的学习。本次数学节活动宗旨是为体现“学中玩，玩中学”的课程理念，让数学与孩子们的“玩”更紧密地联系在一起，培养孩子们学习数学的兴趣，发展孩子们的思维和能力，开发孩子的数学学习能力。 二、活动时间

三、活动地点：一年级教室 四、活动对象 一年级全体学生 五、活动准备

1、活动前，班主任对本班学生进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使孩子们懂得正常、有序、安全、有礼地参加活动。 2、各班在数学老师的组织下，提前做好活动场地的布置，准备好活动所需物品。

3、数学老师负责组织活动、评委事宜，班主任负责场面调控、维持纪律、拍照等。 六、活动安排

活动一：数学比赛，每班选出10名口算小达人，2个优胜班级。 活动二：故事汇，让学生抽取计算卡片（图片卡片），根据抽取

的卡片讲数学故事，每班评选出5名故事大王。各班选出的故事大王再进行级部比拼，最终选出2名优胜班级。


活动三：拼数字，在三角形或者正方形中，填入1到9九个数，

使每条线上的三个数的和都相等。各小组同时进行，前3名率先完成的小组获选小小数学家。

活动四：拼一拼，利用正方体、长方体、圆柱、球等图形拼接物

体，各小组同时进行，前3名小组获选动手小达人。

七、活动总结：

丰富多彩的数学文化让孩子们体验到了“数学好玩”，妙趣横生的数学活动让孩子们做到了“玩好数学”。数学不再是书本上的枯燥学问，它的“身影”活跃在孩子们日常生活的每个角落。相信在这样的活动后，同学们一定会感受到数学的无处不在，数学在孩子们心目中焕发美丽的光彩。

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