歌曲《阳光路上》教案

2023-09-28 23:48:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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歌曲《阳光路上》

教学目标:

1、能够有感情的演唱歌曲《阳光路上》。

2、同学们能够听音乐感受歌曲表达的情绪,并且根据音乐情绪表达自己对祖国未来发展的看法。

教学重点:

学生能够背唱歌曲《阳光路上》。

教学难点:

学生能够准确把握歌曲情感,并且正确表达自己对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、导入: 师生问好! 二、新课讲授:

1、师:同学们,今天的天气怎么样啊?你们喜欢吗? 生:天气很好,我们很喜欢。

师:那你们是喜欢早上的阳光还是下午的阳光呢?为什么? 生:自由回答。

师:同学们,刚才说了这么多,你们能猜到我们今天要学的歌曲是什么吗? 生:知道,今天要学的歌曲是《阳光路上》。 2、介绍作者。

作曲者:张宏光,中国著名作曲家,毕业于中央音乐学院作曲系,现任中国歌剧舞剧院的专职作曲。主要从事影视音乐、流行音乐及民族音乐的创作。多年来一直被音乐界尊称为“幕后音乐高手”。

词作者:甲丁,他从15岁开始发表歌词作品,至今已经创作了1200余首,出版过个人作品专辑唱片9张,其中有《心情不错》《知心爱人》(与付笛声合作)《二十年后再相会》等,还曾为《我爱我家》、《郑成功》、《海马歌舞厅》《蛇年警官》等30余部电影、电视剧创作歌词。他参与策划、导演的各类演艺活动有100多台,参与的电视节目曾多次获得全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。

歌曲曾多次获中宣部“五个一”工程奖,中国音乐电视大赛金奖及最佳作词奖,并在全国青年作词大赛中获第一名,全球MTV 音乐盛典最受欢迎单曲奖和最佳唱片奖,共获得30 余个国际、国家及政府级大奖(二等奖以下不计)。演艺活动曾多次获全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。参与2009101日晚的国庆60周年联欢晚会的导演,任联欢晚会执行总导演。


3、同学们,通过刚才的学习,我们对这首歌曲的作者有了一个初步的了解,下面我们一起学习歌曲《阳光路上》。

首先,播放音乐《阳光路上》,让学生自己体会音乐情感。 再次,师生互动,老师指点学生对音乐情感理解有错误的地方。 最后,全体合唱,结束本课。 三、课堂小结:


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