小学老师教育随笔所有生命都值得尊重

2023-01-06 00:37:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学老师教育随笔所有生命都值得尊重

小学老师教育随笔所有生命都值得尊重

这两天一直在学校

做一年级新生入学报名的工作,我负责‘面试’孩子。所谓的面试就是和孩子谈谈话、聊聊天,问问知不知道爸爸妈妈的电话号码,能认几个字,会不会数数,看看孩子有没有严重的智力缺陷。

这是我昨天写在博文《孩子,你还不该如此聪明》中的一段话。清晨薄雾老师看了之后,提出了一个发人深思的问题:如果遇上智力严重缺陷的学生,你选择怎么办?看了清晨薄雾老师的回复,我当时蒙掉了。说实话,我在这几年的一年级新生入学报名服务中,还真没有遇上过智力严重缺陷的学生智力严重缺陷也没有一个明确的概念,凡是证件合格的学生,学校都是全部接受。清晨薄雾老师的话,引起来我的思考。是啊,如果真是有这样的孩子出现在我面前,我该怎么做?我凭什么就断定人家的孩子有智力缺陷?真是有问题的孩子,人家家长也会把孩子送到专门的学校去。这样想来,我这个面试有何意义?所有的孩子都有接受义务教育的权利所有的生命都是值得尊重。思前想后,我回复了清晨薄雾老师:

严格来说,即使孩子智商有问题学校也无权拒绝。只是孩子与正常的同学在一起合适不合适,相信家长也会慎重考虑。假如把一个患自闭症的孩子分给我,爱他责无旁贷。孩子已经够可怜了,没有哪一个妈妈会不希望生一个正常的孩子。 写完这段话,我首先想到了中国雨人周玮,在《最强大脑》节目中,用了很短时间,16位数开14次方成功算出,深深探触到每一个人内心最柔软的地方。

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吴奇隆说:天生我材必有用。千万别小看人的潜能,每个生命都是值得尊重的。一个中度脑残的农村孩子,小时候受到过多少的嘲笑、歧视、欺负,甚至连老师都不愿改他的作业……此时的他们,该是多么的羞愧!不是每一个人都是真正伟大的天才,但是每一个天才可能来自于任何卑微的个体。尊重一个卑微的个体,也许就是保护了一个天才。

舟舟出生一个月后被医院断定为先天重愚型患者,即我们平时所说的傻子面对这个残缺的小生命,善良的父母亲别无选择、责无旁贷:训练儿子穿衣、吃饭、如何自己控制大小便……如今,舟舟已是中国残联艺术团的重量级艺员之一,演出足迹遍及全国各地。一切生命都有尊严,一切生命都是平等的,都应该得到他们应该得到的而不是额外的尊重。

莎莉文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。莉文在海伦的另一只手上拼写了‘水’这个单词……”这是莎莉文老师教聋哑盲人海伦凯勒学习拼单词的情景。凭着自己的耐心、用心、精心、爱心,莎莉文老师教会了凯伦拼写自己的名字,学会了拼写泥土种子等许多单词,并学会了开口说话,最后成为世界伟大的女性之一。生命不应该因为它的残缺而受到歧视。相反应该得到应有的的关心和尊重。

四年前的秋天,文文刚上一年级除了不爱说话,没有感觉他与别人有什么不一样。一天,文文妈妈到学校给他请假,原因是孩子说话不清,比如把哥哥的的。医生说是大舌头,要今天去动手术。我说:你先别急,我看孩子没有问题。刚学拼音,咱们齐心协力帮他纠正。不行,再去医院。接下来,每天早读时间,我就会把文文叫到班级

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