幼儿园大班教案《橘子》含反思 - 幼儿园美术教案

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幼儿园大班教案《橘子》含反思 - 幼儿园美术教案

大班教案《橘子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培育写生画法，进一步熟悉橘子，在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣，快来看看幼儿园大班《橘子》含反思教案吧。

活动目标： 1、进一步熟悉橘子。 2、写生画法的培育。

3、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。

4、引导孩子们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动预备：

橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。 活动过程：

1 、欣赏品尝橘子。 （1）欣赏橘子的颜色外形。

（2）幼儿逐个触摸观看，再次表达自己的认知。

小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地方是绿色，有的地方是黄色。 （3）品尝味道。 2、 给橘子画像

3、 作品展现，自我介绍。 活动反思：

活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步，由于幼儿们把握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好，构图大胆，由于是写生，活动没有出示范例，不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有颜色感觉。甚至在橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿爱好很深厚，画得特别仔细投入。世界上没有两片同样的树叶，允许孩子有自己的思想和共性也是训练所在，信任用这样的观念来训练孩子，孩子肯定会成长得更好。

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小百科：柑和橘都属于芸香科柑橘属的宽皮柑橘类，果实外皮肥厚，内藏瓤瓣，由汁泡和种子构成。

【幼儿园大班教案《橘子》含反思】

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