《变废为宝》(教案)- 综合实践活动四年级下册

2023-03-11 18:19:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学四年综合实践活动《变废为宝》教学设计

教学目标:

知识目标:知道制作一个简单雪糕棒小手工的步骤方法,在老师的指导下 完成简单的手工设计制作

技能目标:

初步掌握粘合成片,组合成型的方法,让学生根据自己的想法,设计制作 不同的小作品。

情感目标:

通过学习用冰棍棒做小手工,培养学生变废为宝的环保意识,通过活动, 初步形成小组合作意识,培养学生自主探索,主动克服困难的精神,培养团队 合作意识,体验动手的乐趣。

教学重点:

如何把一根根的雪糕棒粘合成面,组合成型的制作方法,在动手实践过程 中体会团队协作的乐趣。

教学难点:设计外形,以及组合成型的方法。 学生用具:雪糕棒、剪刀、胶水等 教学过程: 一、谈话导入

同学们,我们都知道孙悟空很厉害,为什么?(会七十二变)你们也可 以,信不信?随老师欣赏一组图片(变废为宝的工艺品图片 今天我就教你一招变废为宝的戏法。(板书) 音乐欣赏图片,开拓思路。

这个你们喜欢吧?夏天天气非常炎热,人们都喜欢吃一根雪糕来解暑,吃 后,你们的雪糕棒都是怎么处理的?

生:扔掉。扔进垃圾桶

你做的很棒,我们要做环保小公民,垃圾扔进垃圾桶。 其实小小的雪糕棒清洗干净可以这样变。 图片欣赏。

(画上漂亮的图案,就变成了漂亮的书签,组合在一起就是小小的收纳盒, 成小椅子也蛮有趣的,小小的置物架美化装扮生活,做个花盆种上点绿色植物很有


趣,特别感兴趣的人就会有大工程。)

一、观察探究。

在你们的学具箱里都有一个用雪糕棒做的小桌子,你可以看一看、摸一摸, 可以掰一掰,跟你队友探讨一下小桌子是怎么做出来的。看哪个小组说的最 全面。

问:他说的方法,你们同意吗? 汇报,师总结

师:你们说的都很棒,要做小桌子,首先要把很多根雪糕棒粘合成一个面, 后粘上桌子腿。

(边说,边出示:粘合) 二、初步尝试。

每位同学拿两根雪糕棒自己用胶粘一下,粘好的举起来给大家看一下。 (用胶的时候注意,尽量不要黏到手上,衣服上) 在动手的过程中有问题吗?有谁可以解决? 三、再次尝试发现难点。

小组合作把粘合在一起的小面连在一起组成f块面。 问:1、多根雪糕棒连在一起是不是还那么结实呢? 有什么方法解决?

得出大面积的面可以用加固定条的方法增加牢固性。 师小结出示:组合。

大家觉得在制作中最难是哪局部? 四、微课示范。 组合成型的方法。 五、合作实践。

利用己粘好的面继续探讨要组合方法。 明确制作的主题是什么? 温馨提示:

1、小组合作完成作品,组长分好工。

2、使用剪刀一定注意平安。剪刀不能对着自己和他人,用完剪刀及时放


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