人美版一年级美术下册春天的色彩教案

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人美版一年级美术下册第11课：春天的色彩教案

课 题

第11课：春天的色彩 教学时间 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 板书

11、春天的色彩

黄、绿、蓝、粉（红、紫） 课 题

第11课：春天的色彩 学情分析 教材分析

1、 课程设计力求摆脱旧的教学模式，教学内容综合音乐、语文等相关学科知识，充分体现新课程的学科整合理念。

2、 在指导学生准确画出春天的特点，表达自己情感体验的同时，培养学生发现美、表现美、创造美和追求美的基本素养，以及正确的情


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感、态度、价值观，体现三位一体的课程目标。

3、 通过形式活泼、内容丰富的活动，激发学生的学习兴趣。体验造型表现带来的乐趣，提高学生的创造能力，力求在整个课堂中体现出美术课程的人文性、综合性、愉悦性和审美性。

4、 评价标准体现多维性和多极性。以鼓励为主，成功展示自我、愉快表现自我，提高学生的表现力、自信心和评价能力。 教学目标 课时安排

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