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线上教学课堂标准
为切实规范并做好“线上教学”,教务处以落实“双减”政策为指针,制定如下线上课堂标准。 第一条 掌握直播技术。
(1)主动学习,熟练掌握线上教学技能和方法。
(2)教学方式以腾讯视频会议为主,任课教师要全程打开摄像头。
第二条 讲究直播礼仪。
(1)教师应遵守课堂礼仪规范,上下课时师生互相致礼问候。 (2)教师直播时要着装正式,仪表整洁,举止得体,精神饱
满。
(3)应注意语言规范,不得讽刺、歧视和辱骂学生;不得发
表与教学和教书育人无关的言论。
(4)不得在课堂上做吸烟、吃东西等与教学无关的事情,保
持直播环境安静。
(5)直播背景以绿植或书架等健康雅致的装饰为宜;直播时
使用电脑或手机支架,确保画面稳定。
第三条 优化教学效果。
(1)教师应认真备课,提前准备教学所需的各种教材和教辅
资料。遵照集体备课的教学进度计划和内容开展教学。
(2)课堂教学做到“双优化”“三保证”,优化线上课堂教学
内容,优化知识技能训练;保证课堂不少于三分之一的互动学习时间,保证学生每天不少于一小时的锻炼时间,保证学生每天充足的睡眠时间。
(3)注意讲练结合、思路清晰、逻辑性强、重点与难点突出,
吸引学生;要适时进行课堂互动;要留出10分钟左右开展训练或进行答疑解惑;答疑解惑要抓住重点,关注各个层面的学生,态度上要耐心。
(4)任课教师和协同班主任及巡课教师各负其责,做好配合,
适时纠正线上教学中的问题。
第四条 遵守课堂纪律。
(1)任课教师和辅助授课教师要严格按照课表授课,每节课
应提前3分钟打开直播视频,统计学生数量,查看设备,检查网络状态。
(2)有效及时处理课堂偶发事件(如停电,学生临时离开做
核酸,网络不畅通)等,时时关注学生是否在课堂并提醒开摄像头,督促其认真听课。
(3)不得迟到,不得提前下课,更不得延长上课时间。 (4)未经学校允许不得自行更改上课时间,因故不能进行线
上教学,应提前上报教务处,由教务处协调代课安排。
第五条 规范直播环境。
(1)使用腾讯会议教学前,要整洁电脑桌面;避免直播中出
现不良网页弹窗;严禁使用网络链接的在线教学资源。
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