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顾城《小巷》课文赏析
顾城《小巷》课文赏析
《小巷》中诗人选择了三个简单的意象，构成了一个象征意味很强的流动画面。下面小编给大家带来的顾城《小巷》课文赏析，希望对您有所帮助！
《小巷》 小巷 又弯又长 没有门 没有窗 我拿把旧钥匙 敲着厚厚的墙 【赏析】
《小巷》中诗人选择了三个简单的意象，构成了一个象征意味很强的流动画面。“我”拿着钥匙在寻找自己的房间，也即寻找自己在社会中应有的位置。然而“小巷”是“又弯又长”的，“墙”是“厚厚的”，要寻找，必须付出相当的代价，也可能要走很长的路；然而“我”是坚定的，“我”在顽强地敲着，过走过敲。而“我”又并非是一个人，而是整整一代青年，也包括中年、老年，因为在这个世界上每一个人不是都在终生寻找吗！
在诗中有一个地方我百思不得其解，就是“我”为什么拿着的是“旧”钥匙，这个“旧”字有什么含义吗？难道是为了突出寻找时间之久？
诗题是“小巷”，由此，我们不妨做这样的猜测：这条深深弯进诗人生命里的小巷，肯定发生过什么。对于一贯唯美的顾城来说，小巷里发生的`，肯定是一个美丽而伤感的故事。正是这个故事，致使诗人，多年后，还魂牵梦绕，难以忘怀。然而，这是一条“没有门/没有窗”的小巷。有门，诗人可以用钥匙打开。有窗，诗人可以破窗而入。但是，随着时光的流失，这些对于诗人来说，已经是不可能的了。绝
望的情绪，首次流露。但是，诗人并没有死心，仍然在绝望中抱有一丝渴望。于是，“拿把旧钥匙/敲着厚厚的墙”。本来，用钥匙敲墙，就有驴唇不对马嘴之嫌，何况还是一把“旧钥匙”呢？短短两行，就将诗人伤感绝望的情绪推向极至，不愧为大家之作。
顾城多短诗，但大多小诗不小：灵气，节制，层次感强，张力十足。《小巷》同样体现了他的这一艺术特色。
【创作背景】
该诗创作于1980年6月。顾城出生于诗人家庭，幼时性格柔弱内向，酷爱大自然。他没有食指、北岛等人遭遇苦难的经历，从幼儿时期就生活在童话的世界里。但是文革毕竟使他的人生理想一时难以实现，特别是当他目睹家人的颠沛流离时，他的童话世界便有了一个尖锐反差。他的这种童话世界是美好的，同时也是脆弱的。他就是在这二者之间安顿他唯美主义的灵魂。因为欲要避离现实，现实又总是跟童话世界里的恶魔一样缠绕着他不放。他要走出来，却又很难，因此他创作了《小巷》，用“小巷”“旧钥匙”“墙”等隐喻无可奈何地曲折传达人间的隔膜。
【作者简介】
顾城（1956—1993）朦胧诗代表人物，1956年生于北京。1969年随父下放山东昌邑县东冢公社五年。返京后做过翻糖工、搬运工等，1987年应邀出访欧美国家，进行文化交流、讲学活动。1988年赴新西兰，被聘为奥克兰大学亚语系研究员。后辞职隐居激流岛。1992年重访欧美，1993年10月杀妻后自杀。留下大量诗文、书法、绘画作品，出版有《顾城诗全编》、长篇小说《英儿》，及散文集多部。
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2023-09-26
