小学三年级描写动物的作文(5篇)

2023-01-22 05:30:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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导语】作文小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学年级描写动物

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【篇一】小学年级描写动物作文

有人喜欢小狗,有人喜欢小鸡,可我最喜欢小兔子。

小兔子有一双长长的耳朵,红红的眼睛像两颗血红的宝石。鼻子下有着一张三瓣嘴,小小的脑袋,洁白的毛发,粗壮的四肢,而且前腿短、后腿长,跑起来一蹦一跳的,小小的尾巴像一个小绒球。

它特别贪吃。有一次,妈妈拿了一根胡萝卜,它就紧紧地盯着胡萝卜,像是在说:“快给我吃。”妈妈看见它在笼子里跳来跳去的,只好给了它一半。它用前肢捧起胡萝卜,放进嘴里,“嘎嘣嘎嘣”地啃起来。吃完后,它用前肢摸了摸肚子,像是在说:“谢谢!谢谢!”然后开开心心地跳回笼子里去了。

它还特别爱睡觉。有一次,我在写作业时,它在睡觉,睡得正香时竟打起了呼噜。“呼噜呼噜”的真是烦人,但是我看它这懒洋洋的样子,又忍不住哈哈大笑。

我喜欢家里的这只小兔子。 【篇二】小学年级描写动物作文 我家的小鱼是我姐姐送的。

它们的头小小的,非常可爱,头上长着两个小眼睛,就像用墨点上去的一样。有的身体胖胖的,有的身体瘦瘦的,我家的小鱼的特点就是尾巴,别看身体这么小,但是尾巴可不小,大大的尾巴在水里飘来飘去,就像蝴蝶在水里飞一样,我的小鱼非常灵活,向前一游,就可以游很远。

我家的小鱼可听话了,把鱼食往里一倒,小鱼们就纷纷游了上来,来吃美味的鱼食。一般趁我不在的时候,就挤在一起,你碰一下我,我碰一下你,像在玩“碰碰车”。到了天黑小鱼们不再像白天一样玩“碰碰车”了,而是沉在水底慢慢的睡觉了。

【篇三】小学年级描写动物作文


小时候,我家养了一只小狗,叫微微。

微微是一只棕色的小狗,它到我家的时候才刚刚出生不久,它眨巴着乌溜溜的眼睛,我一下就喜欢上它了!我喂它喝牛奶时,它伸出短短的舌头来舔我的手,好像在说:“谢谢你!”我和微微成了好朋友。

每天我一回家,微微就把拖鞋叼到我面前;在我闷的时候,微微就在我面前象小毛球一样滚来滚去,逗我开心;我把手伸到它面前,微微就能把后脚站起来,前脚搭在我的手上;我脱下袜子时,微微就把袜子抢过来,套在自己的前脚上当手套。

后来,我到丽水读书了,奶奶就把微微送给别人了。 我怀念小狗微微。

【篇四】小学年级描写动物作文

星期五,我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔,它叫跳跳,是一只非常可爱的小白兔。

跳跳的眼睛圆圆的、红红的,笑起来可滑稽了。在我们吃饭的时候,它就把脚垫起来,看看我们在吃什么,它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的,像一位没牙的老奶奶,可爱极了!

下午,跳跳要睡觉了,我找来一块旧布,盖在跳跳的背上,它似乎很喜欢它,还把头也缩了进去,我摸了摸跳跳的毛,就像一团雪白的毛绒球。

等跳跳起床了,我马上拿了一些菜叶给它吃,它乐的在笼子里蹦来跳去,我把手伸进笼子里,故意不把菜叶扔掉,跳跳就一口咬住我的手,疼得我哇哇大哭。

这真是一只活泼可爱的小白兔。 【篇五】小学年级描写动物作文

我家了来了一个小东西,它有硬硬的外壳,一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了,而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”,我想你们已经知道它是谁了。对,它就是乌龟。

小乌龟有小小的身躯,又短又小的四肢,壳上还有四边形的形状,所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了,小乌龟刚一醒,


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