小学三年级下册数学日记

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小学三年级下册数学日记

转变学生的学习方式即是要转变这种单一的、被动的学习方式,提倡和发展学生多样化的学习方式,让学生成为学习的主人.我们觉得,改变学生学习方式的一条途径是数学日记。

三年级下册数学日记 数学日记

今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：如果有六个人吃，每人得到多少。我写了一道算式：3686我想：首先368有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，2046，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。

数学日记

今天是星期五,我们进行了期中小测验。其中,数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元;小船可以坐3人，租金6元。问：可以怎样租船怎样租合理，为什么我先想到老师说的：如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。然后，在算一算要花多少元这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然后，我算有没有别的方法，于是，我就看，可是都没有合理的，位子也多了。这就说明：应该租一条大船和一条小船。

数学日记


今天我和奶奶到田里拔萝卜,奶奶说：田里有15个萝卜，我问：一个大约有多重奶奶说：大约七八两吧奶奶问：如果一斤萝卜一元钱，这里一共能值多少钱我算了算如果一个萝卜八两重，那么15个萝卜就应该158=120两重，奶奶又说：10两=1斤我说：那这儿就有12斤，121=12元，那么这里就有12元，钱虽不多，却是奶奶辛辛苦苦种来的，我今后一定要爱惜它，想到以前那么浪费粮食，我真觉得惭愧。

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