论美国中学历史教育的发展历程

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论美国中学历史教育的发展历程

殷超

【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2014(000)030

【摘 要】本文讲述了19世纪末至今，美国中学历史教育的发展经历的四个阶段，每个阶段都有其特点，尤其是20世纪90年代，美国对中学历史教育的改革，对我国中学历史教育发展具有很强的启发性和借鉴性。 【总页数】2页(P60-60,61) 【作 者】殷超

【作者单位】西安铁一中学东校区，陕西 西安 710054 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.5 【相关文献】

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