【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班语言《十二生肖》详细教案》，欢迎阅读！
大班语言活动：十二生肖
活动目标
1.知道每个人都有自己的生肖。 2.熟悉十二生肖的排列顺序。 3.体验表演及游戏的乐趣。
活动准备
1.物质准备：十二生肖ppt（12生肖排序、儿歌、游戏音乐）、十二生肖图或地垫（生肖图可从资源包中打印）
2.经验准备：知道自己及家人的生肖，听过《动物渡河比赛》的故事。
活动过程
谈话引入，激发幼儿兴趣。 ——师：小朋友们，你们知道什么是生肖吗？那你知道自己的生肖吗？请你和旁边的小朋友
来说说你的生肖。
——幼儿互相交流自己生肖。
——提问：除了知道自己的生肖你还知道谁的生肖？
小结：十二生肖，又叫属相，是我们中国特有的民俗文化。每个人都有生肖，但不同年龄人的生肖也是不同的。
回顾《动物渡河比赛》故事，了解每个生肖的特点并学习儿歌。 1.回顾《动物渡河比赛》故事（根据幼儿回答内容点出相应的生肖动物） ——师：小朋友，上周我们听了十二生肖的故事，还记得都有谁吗？ ——幼儿回答，教师根据回答出示生肖图。
——师：现在十二生肖遇到了一个问题，它们忘记了自己的排列顺序，谁能来帮帮它们呢？ ——幼儿说，教师操作PPT排好12生肖顺序。
小结：哇，原来十二生肖的的顺序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 2.播放《十二生肖》儿歌PPT，引导幼儿学习儿歌。
——师：十二生肖们为了答谢小朋友们，都在展示自己的特长呢！快看。 ——提问：谁还记得儿歌中第几个生肖的特征？请你来表演一下。 ——幼儿大胆表达，并能用肢体动作表现出来。
游戏引入，巩固儿歌内容。
——出示十二生肖图（或地垫）。师：谁能按十二生肖的顺序将它们排列好呢？ ——个别幼儿排列十二生肖图。
——介绍游戏规则：请小朋友当十二生肖，并在相应生肖图片前站好。一起念儿歌，念到的
生肖小朋友请跳到图片前，并用动作表现出生肖。 ——幼儿游戏，师与幼儿一同发现解决游戏中出现的问题。 ——介绍升级版游戏规则：当所有儿歌都念完时会出现一段欢快的音乐，请你在音乐结束前
和伙伴交换位置，所有生肖都到位后再次念儿歌。 ——再次游戏
小结：这首儿歌这么有趣，让我们一下记住了十二生肖的排列顺序。请小朋友们回家也可以将它分享给你的家人。
活动延伸
1. 语言区：提供与十二生肖有关的故事书和手偶进行故事讲述与创编。 （手偶可从资源包中打印图片，自行裁剪制作）
2.科学区：提供十二生肖的图卡和操作单进行排序。 （图卡和操作单可从资源包中打印图片，自行裁剪）
【附】儿歌
十二生肖 一是老鼠爱钻洞 二是老牛勤做工 三是老虎百兽王 四是兔子耳朵长 五是巨龙飞的高 六是小蛇嘶嘶叫 七是马儿快快跑 八是小羊吃青草 九是猴子爱吃桃 十是公鸡会叫早 十一小狗尾巴摇
本文来源：https://www.wddqxz.cn/69ab9bcd72fe910ef12d2af90242a8956aecaa42.html
2023-03-09
