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小学语文2017-2018四年级下册期末测试题
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
一、看拼音,写词语。(6分)
hé xié( ) zhǎo zé( ) guàn gài( ) tā xiàn( ) qiē gē( ) qīn shí( ) 二、给下列加点字选择正确的解释。(8分)
截:①割断,弄断。②量词,段。③阻拦。④到一定期限停止。 1.我军在半山腰截.
获了敌人的一批弹药。( ) 2.蜈蚣半截.身体露在袋外,正竭力挣扎着想爬出袋子。( ) 3.这根木头竟然这么轻易地被截.断了。( ) 4.本月的征稿马上就截.
止了。( ) 鼓:①打击乐器。②敲击或拍打使发出声音。③发动,使振作起来。④高起,凸出。 5.老师鼓.励我好好学习,争创佳绩。( ) 6.半夜,城楼上四面鼓.噪,让人心惊胆战。( ) 7.他们擂响了战鼓.,乘胜追击。( ) 8.你额头上的鼓.
包是怎么回事?( ) 三、根据意思写成语。(5分)
1.满天飞舞,连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,到处都是。( ) 2.形容十分担心或害怕。( )
3.指荒凉偏僻的地方,很少有人来过。 ( )
4.头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。( ) 5.急迫得不能等待,形容心情急切。 ( ) 四、选词填空。(6分)
剧烈 猛烈 强烈
1.我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的( )地一疼,挨蛰了! 2.夏天午后的太阳光很( ),照得人睁不开眼。 3.敌人的炮火太( )了,我军无法靠近。
宽慰 安慰 欣慰
4.看到他们欢呼雀跃的样子,朋友的心里稍稍有些( )。 5.我帮妈妈做家务,妈妈( )地笑了。
6.想到中秋节马上和亲人团聚了,我感到( )了许多。 五、按要求写句子。(8分)
1.周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐地)(把词语放到句子中合适的位置) 2.李丽情不自禁地不由地笑了起来。 (修改病句)
3.河里涨满了春水,一个个木排随着水往前流淌。(改成比喻句) 4.天真黑呀, 。(把句子补充完整) 六、根据课文内容填空。(12分)
在本学期学过的课文中,我们游览了祖国的许多名山大川,如 的小兴安岭, 的长城;我们也认识了许多让我们敬佩的人,如 的周总理, 的小红军,还有 的 ;还认识了两种吃虫的植物,它们是 和 ;并学习了两篇古代寓言故事,分别是《 》《 》,我还知道的古代寓言故事有《 》《 》。 七、课内阅读。(10分)
这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得‘嚓——嚓——’,冰面裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这时,有几个天鹅来帮忙了。它们跟这位顽强的“破冰勇士”一起,沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。很快,整群天鹅,大约有百十来只都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来“克噜——克噜”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
1.“破冰勇士”指谁?为什么这样称呼它? (5分)
2.用横线画出这个自然段的比喻句。 (3分)
3.天鹅齐心协力破冰的场面让你想起了哪些谚语?请写出两句。
(2分)
八、课外阅读。(15分)
三国时期,吴国大将吕蒙十分善于领兵作战,曾立下不少战功。但是,他有一个缺点,就是不爱读书。 有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方,临走之前嘱咐..( )他:“你现在掌管军政大全,应当多读一些史书、兵书,才能把事情办好。”吕蒙听了,感到很为难,摇头说:“军队里事情太多,哪有时间读书啊!”孙权很不高兴,批评他说:“你这话不对,时间是靠人挤出来的!我过去爱读书,管国家大事以来,虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武皇帝领兵打仗,时间很紧张,仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢?”听了孙权的话,吕蒙觉得很惭愧..( ),心里、嘴上都信服..( )。从此以后,他努力读书,知识越积越多。 有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴,他对吕蒙说:“我以为你还是一个大老粗呢,想不到你已经变成了学问家,再不是过去的吕蒙了!”吕蒙笑着说 人分别三天 就得另眼看待 咱们分别这么久 你怎么还用老眼光看我呢 后来,吕蒙做了吴国的主将,他有勇有谋,屡建奇功。
1.给短文加上合适的题目,填在文前横线上。(2分) 2.在括号里填入加点词的近义词。(3分)
3.将文中画线的句子换一种说法,保持意思不变。(2分)
1
4.给第3自然段没有标点的地方加上标点。(3 分)
5.本文介绍了 从 到 的经过,让我们认识了一个 的吕蒙。(3分)
6.读书有益,请你写出一句关于读书的名言。(2分)
九、习作。(30分)
美,永远是生活的主旋律,从最美女教师张丽莉,到最美司机吴斌,再到见义勇为的路人阿姨,他们用实际行动诠释了美的意义。相信生活中你周围也有感动你的人和事吧,请以“感动”为主题写一篇习作。
要求:把字写工整,句子写通顺。内容具体,表达真情实感。题目自拟。
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期末检测卷参考答案
一、和谐 沼泽 灌溉 塌陷 切割 侵蚀
二、1.③ 2.② 3.① 4.④ 5.③ 6.② 7.① 8.④ 三、1.漫天卷地 2.提心吊胆 3.荒无人烟
4.顶天立地 5.迫不及待
四、1.剧烈 2.强烈 3.猛烈 4.安慰 5.欣慰 6.宽慰 五、1.周总理笑容满面地接过象脚鼓,欢乐地敲着鼓点。
2.李丽情不自禁地笑了起来。
3.河里涨满了春水,一个个木排像军舰一样随着水往前流淌。 4.伸手不见五指 六、美丽 蜿蜒起伏 平易近人 倔强 为民造福 大禹 茅膏菜 猪笼草 刻舟求剑 守株待兔 亡羊补牢 掩耳
盗铃
七、1.“破冰勇士”指老天鹅。因为为了让整群天鹅能捕捉到食物,生存下来,老天鹅不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的
身体连续不断地扑打冰面。
2.湖面上不时传来“克噜——克噜”的叫声,就像那激动人心的劳动号子。 3.众人拾柴火焰高。 人心齐,泰山移。 八、1.吕蒙的故事
2.叮嘱 羞愧 佩服
3.军队里事情太多,没有时间读书啊! 4.:“ , , , ?” 5.吕蒙 不爱读书 爱读书 虚心接受意见,进步神速 6.读书破万卷,下笔如有神。 九、略
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