个人业务学习计划

2022-04-08 09:02:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教师个人学习计划



通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提上日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位,以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业学习作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。

一、学习目标

1、加强学习,掌握新时代教育观点。

2、了解教育工作时基本规律和基本方法,进行教育实践。 3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。 4、所掌握的理论变成教学的实际能力。 二、学习内容

根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论教育教学技能,教育科学研究,个人修养四大板块,教学方面将围绕“提高课教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究个人修养方面,也要一些有益的自学活动。

三、具体措施

1学习《师德》,提高教师的职业道德素养。

2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习

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等形式,提高教师的业务水平。

3、认真学习课程标准中改革要求。 4、大胆尝试创新使育教学有新的突破。

5、强化学习,坚持每周进行业务学习学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,报道文评论员文章,学习常规管理。班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

6、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。

7加强自身素质提高,读一本教育理论书籍,完成一篇2000以上教育论文。

四、结果预测

通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值。

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