【教学随笔】数学归纳法应用中的四个常见错误

2022-04-29 14:39:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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数学归纳法应用中的四个常见错误

数学归纳法是证明与正整数有关的命题的一种常用方法。证明时,它的两个步骤:归纳奠基和归纳递推缺一不可。使用数学归纳法解决问题易出现的四类错误:1初始值确定的错误;2)对项数估算的错误;3)没有利用归纳递推;4)关键步骤含糊不清。现举例如下:

1 初始值估计的错误。归纳奠基是归纳的基础,是数学归纳法的关键之处。通常是1

但不总是1。有些同学思维定势,认为是1,而不能具体问题具体分析。

1.数学归纳法证明“>+1对于n>的正整数n成立”时,第一步证明中的起始值应取

A. 1 B. 2 C. 3 D.5 【答案】 D

2.f(n)= ,n=1f(n)

A. 1 B. C. D.以上答案均不正确。 【答案】选C

点评:这也是一个常见的错误,解题的关键是因为分母是连续的,由最后一项既其前面的项组成。

2 对项数估算的错误 数学归纳法证明恒等式时,n=k递推到n=k+1时,左端增加的项有时是一项有时不只是一项,有有时左端的第一个因式也可能变化。举例如下:

3.数学归纳法证明不等式<nn∈)过程中,由n=k递推到n=k+1时,不等式左端增加的项数是(

A. 1 B. -1 C. D. +1 解析;n=k时,左端= n=k+1,左端=

括号内的部分是增加的式子,计算可知共项

点评:这类问题的特点是分母从1开始在正整数范围内递增,抓住这个关键,再通过n=kn=k+1左端进行对比,就不会发生错误了。 【答案】 C

4.数学归纳法证明(n+1)(n+2)(n+n)= 13(2n-1)(nN)时,从“n=k

n=k+1”两边同乘以一个代数式,它是

解析:当n=k时,= n=k+1时,=

通过对比可知,增加了两项(2k+12k+2)减少了一项k+1。故答案选D 点评:通过对比n=kn=k+1时的变化确定增减项。因为每一项中都有n项数会有增有减。 3没有利用归纳递推

数学归纳法中的归纳奠基和归纳递推缺一不可,归纳奠基是递推的基础,归纳递推是递推的依据,二者是一个整体,不能割裂开来。就像多米诺骨牌游戏,第一块不到,后面的块肯定不到,中间的任意一块不到,游戏也不能继续,环环相扣。 5.数学归纳法证明的过程如下:

①当n=1时,左边=1,右边==1,等式成立。


②假设当n=k时,等式成立,即 则当n=k+1时,

所以,当n=k+1时等式成立。

由此可知,对任何,等式都成立。上述证明的错误 ..

【答案】没有用上归纳递推。

正确的解法是②,即用上了第二步中的假设。

点评:步骤不完整是常犯的错误,除忘记用归纳递推外,有时还忘记第一步——起始值的确定,或忘记归纳结论,所以一定牢记“两个步骤一个结论” 4)关键步骤含糊不清

数学归纳法证明时有一个技巧即当n=k+1时,代入假设后再写出结论,然后往中间”凑”但中间的计算过程必须有,不能省略也不能含糊不清。这一步是数学归纳法的精华所在,卷老师关注的重要环节。例题略。


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