5.25心理健康教育日主题班会策划书范文

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5.25心理健康教育日主题班会策划书范文



5月25日是每年的心理健康教育日,没到这时候一些大学都会举行一些心理健康教育的活动,一起来看一下这篇心理健康教育日主题班会吧！

一、活动背景

为响应学校号召,提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的个性心理品质,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此在校各班举行一次主题班会.

二、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情,广泛宣传心理健康知识,提高广大同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识.引导我校同学关注心灵世界,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种困难与挑战,促进我校德育工作的整体构建,携手共创和谐的校园环境.

三、活动主题:让快乐由心出发,让健康从心开始 四、活动时间:2015年5月25日 五、活动对象:13级、14级的大专班级 六、活动地点:各个班级教室

七、承办单位:xxx学院心理健康教育中心 八、活动内容 (一)前期准备工作

1、下载一段心理访谈视屏; 2、收集话题讨论要讨论的问题;


3、调差问卷的制作及打印; 4、收集1至2个趣味小游戏; 5、下载几首励志音乐;

6、邀请xxx老师、xxx老师,xxx老师;

7、各班选出要朗诵和演唱的同学(自愿或私底下指定); 8、班会时间的通知;

9、本次班会主持人由各班班主任担任; 10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照; 11、班会新闻稿的拟定. (二)活动流程

1、主持人宣布班会开始,介绍到场嘉宾,并介绍主题班会的大致流程;

2、由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来(见附件);

3、观看一段心理健康访谈视频;

4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子);

5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同学自己准备);

6、把全班同学随机分为四个小组(按座位划分为四块,即四个组),开展话题讨论(见附件);

7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷);

8、填写调查问卷(xxx-90大学生心理健康测量表)并上交(8分钟,在此期间播放励志音乐);


9、趣味小游戏,游戏规则见附件;

10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子由各班班长自行准备);

11、随机选3名同学上台自己对心理健康的认识; 12、班主任对此次班会进行总结; 13、并宣布本次班会结束. (三)后期工作

1、各班打扫教室卫生; 2、新闻稿撰写及上交; 3、活动相片的上交;

4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底.

这篇心理健康教育日主题班会就和大家 标签:

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