一年级语文优化作业

2022-03-24 12:41:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第一张幻灯片:封面

第二张幻灯片:小学语文优化作业的设计要以“活动”为载体,突破传统作业的设计形式,彻底改变语文作业简单重复的弊端,使语文作业由以往的单调、乏味变得多样、有趣。使作业从“写”的单一形式中走出来,将听、说、读、写、演、画、唱、制作游戏、参观等儿童喜闻乐见的形式巧妙结合;让作业富有趣味性,具有吸引力,使学生在活动中产生愉快的情感体验。

第三张幻灯片:春天到了,孩子们严重的春天是什么样子的呢?结合第一单元所学知识内容,孩子们用优美的诗句和丰富的色彩表现出了他们心中的春天。

第四张幻灯片:在生字教学中,为了激发孩子们的兴趣,我们鼓励孩子们自己动手制作生字卡片、找一些字谜,使生字学习不再单调无味。

第五张幻灯片:教育是需要学校、家庭、社会三方面相结合的,在小学阶段,学校教育要和家庭教育紧密结合。我们大力提倡家长和孩子一起阅读一些好的书籍,共同学习、一起成长!

第六张幻灯片:在进行一些口语交际和主题讨论活动时,我们要求孩子们将他们的学习成果用图文结合的形式表现出来,既锻炼了孩子们的绘画能力,又锻炼了孩子们


的写话能力。写画结合,全面发展。

第七张幻灯片:优化作业的实施,将以往的单调、乏味变得多样、有趣,增添了孩子们识字学习的趣味性,孩子们做起题来,得心应手,为孩子们能力的培养打下了坚实的基础!

第八张幻灯片:虽然只是一年级的孩子,可是孩子们的日记已经写的有模有样了。

第九张幻灯片:优化作业是课堂教学的延伸,它的设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,丰富课余生活,发展独特个性……让学生愿意完成作业,喜欢完成作业,在作业中体验成功,实现真正的 “快乐”!


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