【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新概念青少版英语1A教案unit4》，欢迎阅读！
主备：Rose
【前10分钟】检查笔录、检查作业、背诵课文、听写单词。10’
Unit4Robertisn’twell.
【教课目的】：
1.学会问好及如何回答身体状况。
2.认识一些平常生活小知识。
教具准备：教师准备DVD光盘、教课设计。 【要点单词】
’mverywell.我（身体）特别好。
Welldone.做得好。
2.How?E.g.(1)—Howareyou?你好吗？—I’mfine.我很好。
(2)—Howoldareyou?你多大了？—I’mten.我十岁。
(3)—Howdoyougotoschool?你怎么去学校？
—Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。
(4)Howaboutyou?你呢？
3. fine健康的：I’mfine.我很好。
明朗的：It’safineday.今日很明朗。
4.but连词，表示转折；拓展：and连词，表示并列。
5.very词组：verywell特别好verygood特别好verymuch特别多
6. What’sthematterwith?=What’swrongwith?怎么了？
7. hot反义词：cold冷的
8. poor反义词：rich富裕的
bepoorat不善于I’mpooratChinese.
9.doctor词组：seeadoctor看医生
10.busy句型：bebusywithsth忙于某事
bebusydoingsth忙于做某事
E.g.Iambusywithmyhomework.我忙于我的作业。
Iambusydoingmyhomework.我忙于做作业。
11.or也许在一般疑问句中构成选择疑问句，or前面读成声调，后边读成降调，回答时选择一项来回答，不行用yes或no.
他饿了还是渴了
He’sthirsty./He’shungry.
【重难点句型】：
1Howareyou?
2Robertisn’twell.
3What’sthematter?
4Ishehungry/thirsty?
5Preparebetterthansafe.(有备无患。)
【教课过程】：
1.WarmUp
教师发问学生，假如问howareyou?应如何回答好与不好，来导入新课.
2.Presentation
A.讲解正确回答身体状况不好的状况，用somebodyisn’twell.来回答；听到对方说身体
状况不好的时候，礼貌回答应是I’msorrytohearthat./I’msorry.
B.依据课文情节，连续讲解要点句子：What’sthematter?（怎么了？）
Preparebetterthansafe.(有备无患。)
并延生俗语名言，如：Practicemakesperfect.熟能生巧。
Loveme,lovemydog.爱屋及乌。Seeingisbelieving.百闻不如一见。
3.依据课文知道了一些感冒小知识，别的增补一些生小病如何对付的小知识。
4. 看动画，回答以下问题。
5. 试着将动画自己表演出来。
6.部署作业。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/68e2f3efc47da26925c52cc58bd63186bceb9227.html
2022-12-17
