老师的教育研修心得感悟-点亮孩子的希望

2022-04-15 18:33:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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老师的教育研修心得感悟:点亮孩子的希望

盛夏八月,萤火漫舞,来自全国各地的新教育种子教师们齐聚北京,共度难忘的萤火虫之夏。

大会在童喜喜老师的诗歌《在命运无风的日子里》拉开了序幕,喜喜老师致辞之后,就是颁奖环节。我很幸运地成为新网师高语组推举出来的优秀种子教师,接受了喜喜老师的颁奖,并和喜喜老师拥抱,合影留念。在抱住喜喜老师的瞬间,我心中充满了心疼和感动——这个瘦弱的女子,拼命地写作,却将新书的稿费全部捐献出来,资助种子教师出去学习,捐助西部失学儿童,这样的大爱,这种情怀,怎不令人肃然起敬!

接下来,是河北邢台教育局副局长樊青芳的讲座。她为我们分享了自己从高中物理老师到幼儿园院长,再到教育局副局长的历程,朱永新教授评价她“读书一不小心读成了副局长”。这是一个温婉美丽的女子,读书作为最好的化妆品,美丽了她的容颜,高贵了她的气质,使得舞台上的她充满了魅力与光芒。她告诉我们,最是书香能致远。做院长期间,她自创了开展阅读活动的“十八般武艺”,比如晨读、午会、晚讲、故事大赛、故事汇、主题阅读等等,她带领幼儿园的孩子们在故事中穿行,在绘本中栖居,一路前行,一路收获,《院长故事会》《我们聊书吧》等著作的出版,就是对她不懈付出的最好奖赏。

童喜喜老师为我们讲述了《新教育实验十大行动推进技巧。正如喜喜老师所言,虽然新教育坚信“行动就有收获”,但是,如果方法不对,即使播下的是优良的种子,收获的很可能也会是恶果。因此,方向很重要,方法很重要!教育的十大行动,以“家校合作共育”为优质高效的基础,以“聆听窗外声音”为推进助力,以“建设数码社区”为工具,以“营造书香校园”、“培养卓越口才”、“师生共写随笔”等主要形式“研发卓越课程”,通过“推进每月一事”进行全面梳理,以“构建完美课堂”为重点呈现,“缔造完美教室”,以一间间教室的真切改变推动中国教育的整体发展。这些话,瘦弱的喜喜老师说得轻轻的,却如春雷般在我耳边、在我心中轰鸣!如果中国的教育够沿着这个方向走下去,坚持走下去,那,必将是中国孩子最大的幸福啊!





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盼望着,盼望着,我们终于盼来了知心姐姐卢勤。知心姐姐已经69岁了,却坚决不让会务组为她安排座位,她幽默地说:“站着说话不腰疼。”于是,那位69岁的老人,坚持站了三个小时,激情澎湃地为我们讲述怎样《让每一个孩子都精彩》。正如她所说,鸡蛋,从外部打破,只能成为食品;从内部打破,却能变成神奇的生命,因此,要激发孩子成长的欲望,启发孩子成长的潜能,相信每一个孩子,都可以自己朝向优秀的方向。知心姐姐结合自己的成长经历和自己游学所见所闻,用一个个生动的案例,为我们解读了孩子成长中的六大力量——肯定的力量、爱的力量、梦想的力量、理解的力量、乐观的力量、信心的力量。

我认为,在这六大力量中,最重要的就是爱的力量。弗洛姆在《爱的艺术》中说:“没有爱,人类一天也不能存在。”确实如此,没有爱,就没有教育。一个孩子,在幼年感受到来自父母的爱,内心才会有安全感,才会有足够的力量去抵御来自外界的风雨;在童年感受到来自老师的爱,才会有价值感,有足够的勇气在这个世界中生存。但是,现在这个时代,很多家长和老师缺的并不是爱的能力,而是爱的方式。怎样才能正确的.爱孩子呢?卢勤老师告诉我们,要用爱的目光注视孩子,用爱的微笑看着孩子,用爱的分享滋养孩子,用爱的语言激励孩子,用爱的惩罚约束孩子,用爱的胸怀包容孩子,把爱的机会还给孩子。

对于老师来说,最重要的,是学会用爱的语言激励孩子。教育家陶行知曾经告诫过我们:“小心!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的学生。”卢勤老师因为小时候被舞蹈老师讥讽“腿不直还想跳舞”而将最擅长的跳舞变成了自己的短处;毕淑敏小学时被音乐老师责骂跑调而几十年都不敢开口唱歌,甚至惧怕在众人面前发言;在小学第一个学期考了倒数第一的苏步青,因为老师的热忱鼓励,从第二学期一直到大学毕业都是考第一;出生于贫民窟的罗尔斯逃课从窗台跳下后,他的老师皮尔·保罗对他说“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长”,因此,罗杰·罗尔斯成为纽约历史上第一位黑人州长……一个个事例都在警示我们,作





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为老师,我们一定要小心自己的语言,因为老师一句不经意的话,可能会成就一个孩子,也可能会毁灭一个孩子。所以,要让自己的语言有温度,能够温暖孩子稚嫩的心灵,能够激励孩子鼓起勇气走向成功。

第一天的学习,是在童喜喜老师的诗歌《你的模样就叫远方》中结束的。正如朱永新教授在致辞中所说:“每个人都是一星微火,但是,小小的光芒,却可以照亮大大的世界!”是的,让我们努力发出自己的光,即使微弱,却可以照亮一方教育的天空,可以点亮一些孩子的希望!





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