网课趣事多作文(1)

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网课趣事多作文(1)

网课学习又惊又喜，再加上“钉钉〞这种神奇的授课方式与我的“爱翘辫子〞电脑，可谓是状况百出、趣味多多。

“钉钉〞了 卡，电脑“钉钉〞了电脑卡，一旦老师开始了直播，我的电脑就更容不得其他程序正常运作了。

数学直播课又开始了，一波“111〞的开场刷屏铺面而来，我的电脑最受不了这种场面，给我甩脸子、拆台子。可是我的1已经放在发送框里了，按回车键又发送不出，此时的我并没有意识到电脑的倔脾气有多大威力，我狂按回车键，等电脑脾气过了，突然发现满屏弹幕都是我扣的“11111〞，场面十分壮观，自己都惊掉了下巴。更要命的是老师以为我在搞怪，命令我不要敲这么多“1〞，慌得我连忙向老师解释，一直保持的好孩子形象一下子轰然倒塌，我欲哭无泪呀…… 网课学习的课表变化很快，有段时间物理课一周只有两节，老师不得不使用多群联播。一次性面对几百位学生，想必平时大大咧咧的物理老师也会不太自在吧！

这不，老师一改往常的南漳方言为朗朗上口的标准普通话。但是物理嘛~过程总是繁杂绕脑，说着不习惯的普通话的老师终于受不住了！

“娃儿们，咱们还是讲南漳话好吧？你们又不是听不懂~〞此言一出，我仿佛狠狠的受了一雷击，果然英雄不改本色啊！我也是服了。在讲摩擦力的时候，老师说：“娃儿们，增大物体接触面压力以增大摩擦力，用你们南漳话讲斗是cen地上辞！cen地上用力辞！晓得老吧！〞当时坐我身后的爸爸乐得差点翻到地板上……

网课学习也是对我们的考验，我身为学习委员更是应该好好表现，在学校的时候我总是“一手千斤重之难抬〞，而我现在决定改变了！


我要抓住时机积极连麦！

一次晚间数学直播，老师煽动我们连麦抢答，看着空无一人的连麦列表，心想“我又不是不会，我的数学又不会比别人差！〞，鼓足了劲，将鼠标移到一个小小的举手键上按了下去。

问题解析的非常成功，一路上势如破竹，心安了！突然一个熟悉的身影抢了镜——是妈妈！她出现在我的椅子后，被摄像头拍的一清二楚，慌乱之下我小手一抖，把摄像头打翻在地。妈妈好似发觉到我在答复下列问题，光速缩进椅子下，我比了一个手势让妈妈迅速脱离战场，妈妈吐着舌头小碎步跑走了，等再把摄像头扶起来时，老师已经结束连麦了。“呼，好险。〞

曾以为“空中课堂〞一定是枯燥无味的，可每节课出其不意的“惊喜〞却带给了我们前所未有的乐趣，无不为之着迷！

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