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湘教版八年级数学下全教案
第1章 因式分解
一、背景介绍
因式分解的教学是在整式四那么运算的基础上进行的,因式分解方式的理论依据确实是多项式乘法的逆变形。它不仅在多项式的除法、简便运算中有直接的应用,也为以后学习分式的约分与通分、解方程(组)及三角函数式的恒等变形提供了必要的基础。因此,学好因式分解关于代数知识的后续学习,具有相当重要的意义。 二、教学目标 认知目标
一、了解因式分解的意义;
二、明白得因式分解与多项式乘法的彼此关系;
3、初步了解,运用因式分解的提取公因式法和运用公式法。 能力目标
1、通过对因式分解与多项式乘法的关系的明白得,克服学生的思维定势,培育学生的
观看、发觉、对比、化归、归纳和他们的逆向思维能力;
2、在彼此交流的进程中,养成学生表述、抽象、类比、总结的思维适应,初步培育学
生在探讨和归纳新知识的进程中进行合情推理的能力. 情感目标
一、让学生体验数学学习活动中的成功与欢乐,增强他们的求知欲和学好数学的自信心; 2、感受多项式乘法与因式分解之间的对立统一观点,从而向学生渗透辩证唯物主义的熟悉论的思想,引导学生树立科学的人一辈子观和价值观; 三、教学重点与难点
重点是因式分解的概念及提取公因式法、公式法的运用,难点是明白得因式分解与多项式乘法的彼此关系,并运用它们之间的彼此关系寻求因式分解的方式。
●课时安排 7课时
第一课时
●课 题
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