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科学课的作文
关于科学课的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺帮大家整理的关于科学课的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 关于科学课的作文1
今天上了本学期六年级第一节科学课,六(4)班是我喜欢上课的班级,上午第四节课是学生开学典礼后上的本学期第一节课,班内同学一个假期不见显得很活跃,刚开始课堂不是很安静,我按小夏老师的方法本学期给每一个班级上课时给出10分的评价分,然后按上课表现扣分,下课时给出评价,这个方法很奏效,课堂很快安静了下来,为上好第一节科学课开了一个好头。
上好第一节科学课我们教研组课前做了以下几点:开学前的教研组活动对附二中新教师进行了培训和要求,特别强调了学校“1、3、5、5”的落实,对“211三案引学”的重要性进行了细致讲解要求体会、落实、应用,并进行了集体备课,集体备课没有按科目,而是组内没一位教师不管学科每位教师进行说课,并由老教师给予辅导大家进行交流,对内容、教案、课件都进行了要求和评点、并做好PPT不能用上课的准备,为科学人文组的每一位老师上好第一节课打下了很好的基础,在教研组交流过程中我们不仅谈到了教学,也谈到了上课的管理,新来的教师也有许多好的管理课堂的方法,我们都很受益。
由于准备充分,上课思路清楚,我感觉第一节科学课还是上的很好。
关于科学课的作文2
我难忘那次科学课,更难忘课堂上切身的体验。
那节科学课是讲“钻木取火”,老师问谁全部理解了这些内容,我骄傲地举起了自己的手。
没想到,这次老师突然改变战略方针,愉快地说:“太好了,下
面有请张老师为大家讲课!”
“啊?!”我一下子没反应过来,“怎么能这样,老师你也太“了不起”了吧,竟然用这种方法来考验我们!让我真是汗颜呀!”
可也没有办法,在一片掌声中,我只好硬着头皮上了台。 因为我没有事先准备,所以不知道说什么好,以前特别向往老师这个工作,总觉得老师那么神气,而真正像老师那样往讲台上一站,望着那些同学好奇的眼神,就算满腹经纶也会忘得一干二净。
我想:“说上咱就上,拼了,不能丢脸!”
于是,我开始照着书上的思维,小心翼翼地模仿着老师的方法和授课方式,将成人化的东西去掉,用自己的语言给同学们上课。不过,在开始的时候,由于过度地紧张,竟然没有提问同学,而是自顾自地把答案说了出来,惹得大家哧哧发笑,连老师都禁不住提示我:“张程啊,要提问同学,别老是自己说。”听了这番“技术指导”,我的脸阵阵发红……
经过我的一番“苦战”,我终于得到了老师与同学的一致好评。我长长地吁了一口气,走了回去。
经过此次体验,我突然间觉得老师有一句话是对的:只有当上老师,才能意识到自己的不足。我以后要好好学习才行,要不以后当了老师,岂不被学生笑得下不了台? 关于科学课的作文3
小时候,我总爱问为什么,妈妈无法回答我,就给我买来许多科学书。渐渐地我就爱上了科学,它给我带来了无穷无尽地快乐。我知道大熊猫和小熊猫不是同一类动物,我知道斑马身上黑白相间的条纹是为了保护自己,我知道千足虫最多只有六百九十多只脚。
这一天,我很高兴,因为今天有一节科学课。上课了,科学老师手里拿着一盏酒精灯,我们都目不转睛地看着他。老师点燃了酒精灯,他拿着一个杯子,准备往酒精灯上盖。但是,老师盖到一半停住了。他问我们:“同学们,请猜一猜,杯子盖上去,灯会不会灭?”
大多数人说不会灭,少数人说会灭。我说会灭。到底会不会灭呢?我们急切地等着,都睁大眼睛看着。老师慢慢地把杯子盖上,又打开。
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