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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。大家在工作和生活中也经常需要列计划,为大家精选了常见的优质计划范文,方便大家参考使用。
努力使学生们积极主动的学习日语,结合实际制定了最新日语教师教学计划。
最新日语教师教学计划1 一、课程教学方案 (一)课程教学目标、
培养学生具有初步的听说、读写能力,使学生日语能力得以提升,为全面提高学生外语运用能力打下较好基础。 (二)课程设置 中专文化基础课程 (三)教学要求
基础阶段教学内容主要包括语音、文字、词汇、语法以及句型、功能意念等6个项目。 [第二部分]
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{一}语言基本功训练
语言是人类交际的工具,要达到交际的目的,必须很好地掌握并使用语言。因此,语言基本功的训练是基础阶段教学的中心。
基本功训练包括基本的语言知识(语音、文字、词汇、语法等)和语言技能(听、说、读、写等)的训练。 [1] 语言知识:[06级] 1)语音
语音教学包括语音和语调两部分。
语音:1.清音、浊音、半浊音、拨音的发音;促音、长音、拗音、拗长音的发音。
2.单词中的发音辨析。 3.日语发音的特点。
语调:单词的声调、各类单句的基本语调。 2)文字与词汇
掌握日语的假名和汉字两种文字,并能用罗马字标记假名和汉字。 中日两国共同使用汉字,这对中国学生来说是一个方便条件。但是,无论读音。
书写还是词义,日语中使用的汉字与汉字中的汉字都有很大差异,因此,正确使用日语汉字是非常重要的 最新日语教师教学计划2 一、学期目标
1、培养同学们学习日语的兴趣,并能注意日语的发音。
2、让孩子多说、多听,结合一日活动的各个环节,学习一些日常用
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