中班社会活动:火车呜呜呜

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中班社会活动:火车呜呜呜

作者:蒋婷

来源:《今日教育·幼教金刊》2016年第07

活动目标:

1.初步了解乘坐火车的基本步骤,会说礼貌用语; 2.愿意主动参与讨论并参加游戏

3.感受游戏规则的意义,并能基本遵守规则。 活动准备:

火车票、火车车厢内部图片、教师自制乘坐火车流程图、游戏火车票、活动场地 活动过程: 一、引入部分

教师出示火车票并提问:

1.“今天老师给大家带来一张票,有哪位小朋友知道这是什么票吗?(火车票) 2.“那火车票是干什么用的呢?(乘火车)嗯,是的,大家仔细观察,火车票上都有些什么呢?(编号、时间、往返地点、火车班次、价格等) 二、游戏过程 (一)乘坐火车的步骤

1.你们坐过火车吗?火车上都有些什么?(自由讨论) 2.老师展示火车车厢内部图片,依次介绍其名称及作用。 1)座位(座位上的号码); 2)餐桌; 3)行李架;


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4)卫生间; 5)卧铺;

3.你能想到乘坐火车要注意哪些步骤吗?(自由讨论)

4.老师出示自制乘坐火车流程图和车票,让小朋友了解乘坐火车的步骤。 1)买票(选好目的地,需要有效证件购买,1.2米以下小朋友不用买票); 2)进入候车室(最好提前半小时进入等待); 3)检票(进入站台后,找到你的车厢对号入座)。

检票前会让乘客及行李过安检,不能携带危险物品上火车(如刀具、易燃易爆物品等),小朋友们也要注意安全,千万不能用手去触碰安检仪哦!

4.我们在乘坐火车时要注意些什么呢?遇到困难怎么办?(自由讨论) 5.老师小结注意事项

1)对号入座,不带危险物品; 2)行李放在自己的行李架上; 3)不在车厢内嬉戏打闹; 4)如需帮助找乘务员阿姨或叔叔;

5)做文明小乘客,要说礼貌用语(请、谢谢等)。 (二)游戏:火车呜呜呜 1.提要求:要遵守乘坐火车的规则

2.玩角色游戏火车呜--,请小朋友分别扮演乘客、售票员、火车司机、乘务员等。 三、总结、活动延伸

益智区:我认识的小火车(看图识车)等。 (作者单位:重庆市巴南区李家沱幼儿园)


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