小学学校心理健康教育方案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学学校心理健康教育方案》，欢迎阅读！

小学心理健康教育活动月方案



为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。一、活动宗旨





通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。二、活动主题





沐浴心育阳光 健康快乐成长三、活动时间





贯穿2015学年第二学期四、活动内容





活动一：心理健康活动启动仪式（3月份）1、宣布心理健康活动启动





2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本要求3、学生代表发言





活动二：“懂得感恩勇敢表达”（4月份）





结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，为了让学生懂得感恩，并勇于表达自己的感恩之情，面向全体学生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。



一到三年级可以是以“给妈妈画一张画（做一张贺卡）”的方式进行；四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。



要求先在本班内展示评比，每班再上送5份学校参评。（评比时间：第十周前）




活动三：心理主题黑板报比赛（5月份）



各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光 健康快乐成长”为主题出一期黑板报。



一二年段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习；



三四年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容；



五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。学校统一组织评比。





活动四：播放心理教育主题电影（六一节当天）



电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心理发展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间，播放心理电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。

推荐电影目录如下：





1）缺乏学习动力：《决战冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的劳伦斯》2）缺乏信心：《穆里尔的婚礼》、《心雨花露》





3）自卑失落：《阿甘正传》、《少林足球》、《肖申克的救赎》4）交流障碍：《对她说》、《堕落的天使》、《雨人》





5）失败或绝望：《远大前程》、《功夫熊猫》、《小鞋子》



6）厌倦生活：《天生爱情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戏》



7）自私、人际关系淡漠：《爱在黎明破晓前》、《爱在日落余辉时》、《爱，回家》、《走路上学》



8）紧张：《虎口脱险》、《小孩不笨》活动五：主题征文比赛。（6月份）





面向三到六年级学生开展心理征文比赛。



征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长快乐生活”，涉及



的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积极、健康、向上。




文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。评比：每班上交两份进行全校评比，第十八周前完成。活动六：心理知识广播站（整个学期内每月一次）









校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。奖励方案：





学生：奖状和奖品 班级：奖状并全校表彰。五、活动要求





（一）高度重视，认真落实给予总结评价。



全校务必高度重视该活动的开展，对各班级的活动参与度及参与质量要及时



（二）紧扣主题，调整拓展



为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。（三）常抓不懈，注重内涵





心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/67ecd8c817fc700abb68a98271fe910ef02daef0.html