国际助残日活动方案

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1、确定主持人和小组负责人。主持人设立1名；

国际助残日活动方案



“国际助残日〞竞赛活动打算书 一、活动目的：

为了纪念12月3日国际助残日的成立，丰富博爱安养庇护中心学员的课间生活，让学员知道12月3日是国际助残日，博爱安养庇护中心于20XX年12月3日下午举行“国际助残日〞学问竞赛活动。 二、活动对象：博爱安养庇护中心学员

三、活动时间：20XX年12月3日14：00—15：40 四、活动地点：博爱安养庇护中心 五、活动形式：分组竞赛 六、活动流程：

〔一〕、会场布置〔14：00—14：10〕：

中心老师、志愿者及学员把一楼自习室桌子和椅子分为四组，每个角落放一组。

〔二〕、小组划分〔14：10—14：30〕：



把中心老师和志愿者分为四组，每组至少有两人，最好一名中心老师配一名志愿者，分别确立 1、 2、

3、4组负责人。

2、博爱中心学员排成一队，依次报数〔报 1、 2、

3、4然后继续报 1、 2、

3、4......〕，将中心学员分为四组。 3、各组组长和组员配对。

〔三〕、竞赛前期预备〔14：30—15：00〕：

各小组组长根据提前预备的资料，教组员了解关于国际助残日的信息，

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选拔出两名优秀组员参与竞赛。

〔四〕、开始竞赛〔15：10—15：40〕： 1、主持人宣读竞赛相关事项并宣布竞赛开始； 2、主持人向学员询问问题，学员举手发言； 3、竞赛结束，评出最优选手和最正确小组。 七、备注：〔竞赛相关事项和竞赛试题〕 〔一〕、竞赛相关事项： 1、奖项设计：

本次竞赛设有团体奖一名，个人奖3名，分为

一、二、三等，团体奖获奖组员和个人奖获奖人员奖品分别为每人一个糖果；

2、评分标准：

团体最正确奖确立由组内成员获得个人奖比例，小组秩序，小组内部商量气氛等因素评定。

个人奖回答下列问题越多者，分数越高； 假如数目一样多，以流利，全面等因素综合评定。

3、评委设计：

本次竞赛评委由各小组组长担任，必需本着公平公正原则。 4、竞赛规则：

〔1〕、参赛选手必需等主持人宣读完题目才可举手发言； 〔2〕、竞赛期间各组选手内部可以商量，不得和其他人员讲话； 〔二〕、竞赛试题：

1、国际助残日是几月几日？12月3日

2、国际助残日于那一年那一日设定？1992年10月14日 3、国际主残日是由第多少届什么会议通过决议？47届联大会议 4、20XX年国际残疾人日的主题为？“《残疾人权利公约》 5、20XX年国际残疾人日的主题为？“为残疾人提供风光的工作〞 6、我国残疾人日是什么时间？每年5月的第三个星期日，为“全国助残日〞

7、国际残疾人日的宗旨是？促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和美好

8、“国际残疾人年〞是那一年？主题是什么？ 1981年， 主题为“全

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面参加和平等〞

9、目前，全球共有多少残疾人？6．5亿 预备资料：国际助残日

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