人教版二年级上册英语知识点

2022-03-19 21:03:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版二年级(上)英语期末评价要点与期末题型解析

Module 1

1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读,其余为听、说 )

数字: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, 其他: how many, so many, orange, know, tree, bird, lets, other, count,

2 Key sentences (重点句子) (1). Where’s the cat?

It’s in the box. / It’s on the box. / It’s under the box. (2). How many green birds? Four. (3).Is it in/on / under the bed? Yes,it is./ No, it isn’t.

3 I can use. (我会运用)

(1) 会运用“Where is the?”询问物品方位;并会运用“Its in/ on / under the…” 描述物品方位。

(2) 会运用“Is it in/ on/ under the?”询问物品方位;并会运用“Yes, it is./ No, it isnt.”作答。

(3) 会运用 How many? 询问物品数量;并会运用数字One / Two/ Three/ ? Four/ Five/ Six/ Seven/ Eight/ Nine/ Ten/ Eleven/ Twelve.”作答。

Module 2

1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读,其余为听、说 ) 家人:father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, friend, 职业:doctor, nurse, teacher, pupil, driver,

人称代词:I , you, he, she, it they hes=he is, shes=she is, 其他: ducks, water, daughter, sorry

2 Key sentences (重点句子)

(1).This is my mother/ …./ That is my grandpa/ (2).She’s a teacher/… He’s a doctor/ …. (3). I’m a pupil/ …

(4) Are you a pupil? YesI am. Are you a teacher? No, I’m not. 3 I can use. (我会运用)

(1). 会运用“This is my That is my…”介绍家人。

(2). 会运用“ I am a / She is a/ He is a…”介绍职业。

Module 3

1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读,其余为听、说 ) 形容词性物主代词:my, your, her, his, its, our, your, their, 物品(服装)coat, dress, bag, shirt, T-shirt, skirt, shoe, 交通工具: bus, car, biketrain planetaxi, ship


其他:clown

2 Key sentences (重点句子) (1).--This is her…/ This is his …

(2) --Are you a pupil? --YesI am. --Are you a teacher? -- No, I’m not.

3 I can use. (我会运用)

(1)会运用“This is her(这是她的……)/ This is his(这是他的……)

(2) 会运用“Are you a?”询问对方职业,并用“Yes I am. / No, Im not.”作答。 Module 4

1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读,其余为听、说 )

人体部位名称:head, face, nose, mouth, ear, eye, hand ,leg, hair, shoulder, arm, finger, knee, foot (feet), toe,

其他: these(这些)

2 Key sentences (重点句子)

(1). This is my eye. And this is your eye.

(2). What are these? These are your legs/ eyes.

3 I can use. (我会运用)

(1) 会运用“ This is my head/ / These are my eyes/ …”介绍自己的身体部位。

(2) 会运用“Whats this?”询问单个数量的事物并作答;会运用“ What are these? 询问多个数量的事物并作答。

Module 5

1 Key Words (重点单词 黑体为听、说、认读,其余为听、说) 动物 cow, pig, chicken, baby pig

形容词:fat, thin, big, little, pink, small 其他: farm, egg, theyre=they are,

2 Key sentences (重点句子)

(1). What are they? They are pigs/ cows/ chickens/ …. (2). It’s + fat/ thin/ big/ little.

3 I can use. (我会运用)

(1)会运用“What are they?”询问多个数量的事物;并会用“They are(s).”作答。 (2) 会运用fat/ thin/ big/ little描述事物特点。

期末卷面测试题型说明 听力部分 40分)

I. 听音,选择。小朋友,请仔细听题,选出你所听到的单词,将番号写在题前的括号里。每个单词念三遍。5小题,共5分)

意图:着重考查孩子们对书中重点实词的辨认能力。


II. 听音标号。小朋友,请仔细听句子,根据你听到的内容用数字15图片排序。每题念三遍。5小题, 5分)

意图:听句子,着重考查孩子们对人体部位名称词汇的听音理解能力。

III. 听音判断正误。小朋友,请仔细听题,根据你所听到的内容,判断下列图片是否正确,正确的打√, 错误的打× 。每题念三遍。10小题,共 10分) 意图:着重考查孩子们对本学期重点句型的听音理解能力。

IV. 听音连线。小朋友,请仔细听题,把人物与对应的物品用直线连接起来。每题念三遍。 5小题,共5 分)

意图:着重考查孩子们对物品所属关系的听音理解能力。 This is her/ his…)

V.听音选择。小朋友,请仔细听题,根据你所听到的内容选择正确的单词填空,将答案番AB写在前面的括号里。每题念三遍。5小题,共5 分) 意图:着重考查孩子们在语境中辨认单词的能力。 如: This is her_____. A coat B dress

VI. 听音选择,小朋友,请仔细听题,根据你所听到的内容,将答句的番号ABCDE填在前面的括号里。每题念三遍。5小题,共10 分) 意图:着重考查孩子们对重点小对话的听辨能力。

笔试部分 20分)

VII. 读一读, 选择与图片对应的单词,将单词前面的数字12345填在对应图片下的括号里。5小题,共10 )

意图:着重考查孩子们对重点单词的辨认、理解能力。

VIII. 读一读,找到与下列句子相对应的图片,把图片的番号ABCDE填在对应句子前面的括号里(5小题,共10分)

意图:着重考查孩子们对重点小对话的辨认、理解能力。


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