八年级美术上册5中国山水画教案1人美版

2022-06-10 00:56:33   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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第五课 中国山水画

教学课时:2课时 教学对象:八年级 教材分析

本课的设置,旨在引导学生从相识山水画所表现的意境的美入手,感受山水画独特的艺术美感。了解画家是怎样通过笔墨的运用、构图的支配、虚实的处理来实现对意境的营造的。让学生对中国画的精神与特点有一整体的了解,从品尝意境、享受意境,到用笔墨大胆、自由地表现意境。要求学生通过课本示图练习能初步驾驭山石、树木的画法 步骤,大胆的进展造型表现。 教学目标

1、学问与技能

1〕学会欣赏中国山水画,能感受山水画的意境之美 2〕初步驾驭山石、树木的画法,学习画山水画的步骤 2、过程与方法

1〕通过听课、探讨等途径,学习欣赏中国山水画作品,感受历代画家是如何借山川之境抒发情感、表现意境的

2〕通过动手实践,学习和体验山水画的根底方法 3、情感、看法和价值观

1〕引导学生感受传统绘画的魅力,乐于学习与传承传统绘画,从而更加热爱中国传统文

2〕体会艺术与自然的关系,学习艺术和自然愉悦心灵、丰富情感,陶冶高尚的情操 教学重点

学习山水画勾、皴、擦、染、点的表现技法。学画一副简洁的山水画小品 教学难点

使所画山水画小品能表达一点笔墨情趣 教学过程 第一课时 一、新课导入

1、古人说:“读万卷书不如行万里路。”丰富多彩的大自然给了画家创作的灵感,我们可以用哪些绘画形式将大自然表现出来呢? 速写、国画、素描、水粉、水彩、油画 今日我们就一起来学习中国山水画 二、讲新课

1、比较下面两幅画,在技法和形式上有什么不同?

西方风景画:焦点透视,追求光色变更,用明暗色调真实表现景物。

中国山水画:散点透视,用笔墨表现静物,更重要的是表达意境和情感,再现了静物。 《万山红遍 层林尽染》:李可染中国现代画家,他的山水画重视意向凝合。出于对毛主席的崇敬,为了更好地表达毛主席诗词《沁园春.长沙》“看万山红遍,层林尽染”的意境,用积墨法画出山的厚重,大面积运用了朱砂来表现秋色,使秋色更红火、更热忱、更带有丰收后喜悦的气氛。歌颂了蒸蒸而上的时代。

他的画面构造,更让人感受到一种耸立千年的中国山水。饱满构图,山势迎面而来,瀑布浓缩为一条白色的裂隙,用沉涩的笔调一寸一寸地刻划出来,绵绵密密地深化到画面的每一个角落,在一张纸上,表现出最大最丰富的内容。


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2、中国山水画的开展概况

中国山水画形成于魏晋南北朝时期〔在这个时期慢慢从人物画中分别出来〕唐代已经完全成熟,至宋朝到达完备境界。

魏晋时期萌芽〔东晋,顾恺之《洛神赋图》〕——隋:独立成画科〔隋,展子虔《游春图》——唐 宋: 从成熟走向顶峰 〔宋,王希孟《千里江山图卷》明,唐寅《山路松声图》北宋,巨然《层崖丛树图》、元,倪瓒《六君子图》〕 3、名家作品赏析 4、山水画的技法 ()山石画步骤

画石须先勾出形态——然后用迅捷的笔触皴出前后、凸凹等构造和向光、背光的感觉——用干笔侧锋擦出粗糙质感——最终施以潮湿的墨色,使其慢慢丰富完整,再点上苔点,留意支配好苔点的大小和聚散 ()树木画步骤

画树主要应表现出树枝向四面生长的自然形态,叫做“树分四枝”。画时先勾出树形——然后加小树杈,使树形饱满——画好形态后进展皴、擦、点、染——最终点叶,留意叶点的大小和疏密变更 三、练一练

画一画山石、树木 其次课时 一、复习

你还记得山石和树木的画法吗? 二、新课导入 山水画步骤

①先勾画出整幅画的构图,支配好建筑、树木、天地、山石的位置,用淡墨勾出根本形态 ②分别进展皴擦,表现质感和前后层次 ③淡墨完成点染 ④着色完成。近处石头、草坡先铺一层淡赭石,再染花青墨。远山用淡花青墨染出,不勾线。建筑、树木依照自然施以色调

⑤题款用印。中国画的题款字大小要适中,要题在相宜的位置,最好能成为画的一局部,在画面中起到稳定、平衡的作用,必要时还可以补充画意。 三、练一练

画一幅山水画小品 四、展示与评价

班级中展示,比一比谁的山水画最有味道 五、小结

中国画最主要的表现技法:勾、皴、擦、染、点 六、教学反思


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