数高楼教案反思

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数高楼教案反思



一、教学目标

1. 知识目标：掌握“数高楼”这首儿歌的歌词和旋律，了解儿歌中的数字和建筑物名称。

2. 技能目标：培养幼儿听、说、唱的能力，提高幼儿的音乐素养和口语表达能力。

3. 情感目标：通过唱这首儿歌，让幼儿认识到建筑物的重要性，培养他们对城市建设的热爱和关注。

二、教学重点

1. 学习“数高楼”这首儿歌的歌词和旋律。

2. 掌握数字和建筑物名称。

三、教学难点

1. 让幼儿理解并记住数字和建筑物名称。




2. 提高幼儿口语表达能力，让他们能够准确地唱出这首儿歌。

四、教学过程

1. 导入新知识（10分钟）

老师播放“数高楼”这首儿歌，并让幼儿跟着节奏拍手。然后，老师问：“大家听到了什么？”引导幼儿回忆刚才听到的歌曲。

2. 学习歌词（20分钟）

老师逐句教唱歌词，并让幼儿跟读。然后，老师让幼儿分组，互相唱这首歌，并检查他们的发音和节奏。

3. 认识数字和建筑物名称（15分钟）

老师将数字和建筑物名称写在黑板上，并解释它们的意思。然后，让幼儿一个一个地念出数字和建筑物名称，并让他们用手指指出黑板上对应的数字和建筑物。

4. 唱整首歌（15分钟）

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