《跳圈圈》小班教案

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《跳圈圈》小班教案

《跳圈圈》小班教案1 目标：

〔1〕练习双脚并拢跳。 〔2〕感受活动的趣味性。 〔3〕能依据指令做相应的动作。

〔4〕情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。 指导要求：

〔1〕学小鸟飞到活动场地。

〔2〕一个跟着一个双脚并拢跳，不推挤。 〔3〕双脚要并拢跳在圈圈里。 教学反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 《跳圈圈》小班教案2 活动目标

1、熬炼幼儿四肢进展和平衡力。

2、培育幼儿相互协作、相互关心的良好品德。 3、能依据指令做相应的动作。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。



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教学重点、难点 重点：理解跳动的.动作

难点：让幼儿知道如何互相协作，互相关心 活动预备

1、呼拉圈数个、头饰数个、口哨1个、细绳子数条 2、把呼拉圈用细绳子逐个固定绑好，剪掉尾线，以防绊倒幼儿，摆成几组。 活动过程 第一，示范

1、老师示范跳圈圈，讲清晰两脚要跳起肯定的高度，不绊中呼拉圈的边框。

2、选几个幼儿做示范，跳得好的表扬，没跳好的准时订正动作。

3、让幼儿自由组合练习跳动，相互订正。有些幼儿动作力量比较差，老师在旁边耐烦指导，让幼儿理解跳动的动作，并渐渐体会，熟识跳动动作。 其次、活动

1、让幼儿组合成几个小组，选出队长，头戴不同头饰，让小队员跟在后面排好队，做好预备，等待老师吹口哨，开头不间断跳圈圈，看谁会按挨次排队，看哪组跳得又好又快。重复跳动几次，让幼儿熟识嬉戏环节。

2 、把呼拉圈并成两排，让幼儿两个两个手拉手一起跳动，看



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