幼儿园教案大班韵律活动:葡萄丰收

2022-04-11 02:02:41   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教案

活动目标:

1、学跳舞蹈葡萄丰收,进一步巩固垫步,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格 2学习如何从臂测过渡到目测的方法来学会“S”形穿插的队形变换。

3、在葡萄搭架的表演中体验坚持的乐趣,在猜测舞伴活动中体验尝试推测及与新舞伴共同舞蹈的乐趣。

活动准备: 录音音乐磁带 录音机

活动过程:

一:教师谈话,引入课题。

教师出示图片葡萄,今年的葡萄大丰收了,这么多的葡萄在一起,高兴的跳起舞来了。

二:幼儿站成大圆圈,学习舞蹈的基本动作。 1、教师唱谱幼儿音乐复习垫补及手腕转动。

2幼儿单圈变双圈,男孩在内圈,并转身面对女孩,(随乐)练习舞蹈基本动作。

三:女孩在教师的指导下,学习“S”形穿插的队形变化。 1、男孩在面向圈里拉手成葡萄架,教师示范钻葡萄架

2、女孩面向圈上站立,按瞬时针方向,在男孩搭成的葡萄架下进行“S”形穿插。 3、男孩原地蹲下,女孩探索摘葡萄动作。

4、教师唱歌谱,女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。要求女孩先用手指,在用眼睛看该钻葡萄架的第一个空间,然后随乐钻一次葡萄架,摘一次葡萄。 5、随乐练习“S”形穿插的队形变化。

四:学习垫步看朋友动作。

1、教师唱歌谱,男孩垫步转身,女孩原地垫步。 2、随音乐练习垫步看朋友的动作,注意眼神自然交流。 3、随音乐练习舞蹈1——2遍。

4、男孩、女孩交换角色,男孩学习“S”穿插的队形变化。教师引导幼儿探索内外圈交换位置的方法。我们可以猜一猜,谁是我们的新舞伴,再随乐舞。



幼儿


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