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体育课教案
教学内容: 1、足球传接球练习
教学目标:
1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、趣味游戏:夹球接力跑游戏 2、通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球传接球的技术。
3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。 教学难点:传停球的力度和准确性。 课序 一、开始部分
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑; 2、专项准备活动;
1、教师提出慢跑时队1、绕足球场跑步 形要求。 2、学生站成四列横2、教师语言要清晰。 队。
学生认真听队列的3 、师生一同做准备3、要求。
活动。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
×××××× ×××××× ×××××× ××××××
一、课堂常规: 1、教师语言要清晰。 1、学生站成四列横
1、体委整队、师生问好、2、教师讲解课堂要求队。 报告人数、检查服装。 和任务。 2、学生认真听队列的2、宣布课的内容和任务。 要求。
3、动作一致,精神饱
满。
1、组织
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队,体操队型
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间 3
二 准 备部分
△
四列横队,体操队型 6
一、传接球练习 1、先是四列横队,教1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。
×××××× ××××××
△
×××××× ××××××
2、组织:两人一组散点
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1、练习方法:一传一停 师站两排中间讲解并 两人一组,面对着传球
2、教学重点:脚内侧(脚弓)传球和停球的动作方法。
3、教学难点:
传停球的力度和准确性。 三、基本部分
4、教学口诀: 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 二、夹球接力跑游戏 1、游戏方法:分两组进行,两脚内则夹球跑到障碍物转一圈返迅速将球
1、讲解游戏规则并且做出示范。 示范传球动作要领 2、然后组织队伍。两人一组对面传球练习。
3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。
1、认真听教师讲解游戏规则
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2、组织队伍进行游戏 2、听指挥排好队伍3、注意学生游戏时安
进行游戏
交给另一队友传球游戏。 全问题 2、游戏规则:夹球同时该学生迅速跑到队伍背后,直到所有人都结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方 1、课堂小结
四
、2、放松 结2、下课 束
部分
1、教师指出本次课的优缺点 2、师生再见
1、认真听教师讲 2、师生再见
1、组织:围教师散点 2、组织:散点坐草地上
5
场
地
足球场。 足球30只,游戏所需障碍物 器材
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