小学体育运动1小时实施方案

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走到阳光下，一起来运动

——**小学开展“学生每天校园体育锻炼一小时”工作的实施方案 一、指导思想：

贯彻落实国家教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺[2011]2号）的文件精神，结合学生的身心特点和学校实际切实保证、合理安排学生每天一小时校园体育活动，有效提高学生体质健康水平，做到既有规定项目，又有学校特色，培养学生参加体育活动的兴趣与爱好，养成终身体锻的意识。

二、实施原则：

1、教育性原则：充分发挥“每天锻炼一小时”活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排“每天锻炼一小时”活动的课程计划和活动内容。

3、全体性原则：学生全员参加，充分发挥学生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

三、具体措施：

1、制度保障：学校严格实行“三课两操两活动”，确保每班每周有三节体育课（每节课35分钟），两节体锻课（每节35分钟），每天做一遍广播体操（20分钟）与每天做一遍室内操（5分钟），每天做两遍眼保健操（10分钟）。确保学生每天校园体育锻炼一小时。

2、确保质量：在时间和课时保证的前提下，提高体育课和活动课的教学质量，以二期课改理念为指导，结合学生实际，认真上好每一节课。在保证学生体育课和体锻课合理运动负荷的基础上，增加课程和活动内容的选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，组织学生开展“千校万班乒乓赛”、踢跳比赛、校园运动会等形式多样的课外体育活动和比赛。

3、规范操作：建立健全学校体育工作领导小组，加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。期初体育组制定学期每周教学内容安排表。制定好体锻活动课的常规，每节体锻课要求任课老师备好课，体育专职老师作好指导帮助。配置必要的体育器材，建设、改善体育场地设施。

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