儿童绘本故事《爱的形状》内容策划和故事

2022-05-29 05:53:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《儿童绘本故事《爱的形状》内容策划和故事》，欢迎阅读！
故事,形状,策划,儿童,内容

儿童绘本故事《爱的形状》内容策划和故事

自然课上老师说风是一种没有形状的物体，但是我们却可以从树枝、花草、烟囱中看得到，回到家后我们四个聚在一起开始接着想象，生活中都有哪些是看不见没有形状却可以感觉到的，除了风以外，我说阳光，萌萌说声音，小志说是快乐，亮亮想了想说：豆豆。我很奇怪，亮亮解释说：我生病的时候豆豆你过来看我，给我带好吃的，陪我玩儿，我虽然看不见你，但是我能感觉到你。萌萌说：你感受到的是我们朋友之间的爱。大家一听都同意，一起开心的笑了。故事要点：朋友之间的爱是无形的，无处不在的。读者定位：3—6岁

课堂上老师说风是没有形状的，但可以感觉到——回去几个孩子就想象还有什么是看不见、没有形状却可以感觉到的——说了一堆东西后，主人公说了他的经历——然后那就是爱

问题：这个故事策划充满问题，之前“雪化了是什么”就充满了很大的争议，现在教孩子风是没有形状的，名字却是《爱的形状》，几个小孩子自己发散想象着……

自然课上老师教我们说，风是一种没有形状的物体，但是我们却可以从摇动的树枝、飘动的旗帜和烟囱里冒出来的烟上看到，自然界真是个奇妙的大世界。

放学的时候，我和小志、萌萌一起陪亮亮回家，因为他的眼睛还没好，所以我们就是他的眼睛了。我们一起离开学校，一起过马路、一起坐公交，对了，还一起上厕所，不过可不算萌萌啊，因为我们是男孩，她是女孩，哈哈。