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花钟阅读理解题及答案
本文是对于花钟阅读理解题及答案,仅供参照,希望对您有所帮助,感谢阅
读。
《花钟》阅读原文
夏季,天亮得早,我起得也早。
大概五点钟,我去湖畔跑步,做晨操。我看见牵牛花已经开放了。每日都是
这样。我听见虫儿在草丛里大声 ( 呜 鸣) 叫。露珠很重。不知为何,我总喜爱把
那些牵牛花比做 ( 彩 采) 色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它
们每日清早, 朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该
是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大概六点钟。我看见蒲公英也睁开了它金黄的花冠。远眺望去,仿佛满山坡都是点点阳光在闪耀,每日都是这样。
我 ( 提 题 ) 醒自己,该回家了 ; 吃过早餐,就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻 ( 炼 练); 当蒲公英开放的时候,就该
回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许很多多的花都 ( 按 安) 时开放着。在花的学校里, 花是 ( 尊 遵 ) 准时间的孩子,它们和我们同样。
《花钟》阅读题目(一)
1. 用“ ”划去 ( ) 中与上下文搭配不适合的字。 2. 用“ ___ ”画出以下画线字的适合读音。
晨操 (ch āo c āo) 播 (b ōb ē)放 花冠 (gu ān gu àn) 闪耀 (sh òu shu ò)
3. 读句子,做练习。①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每日清早朝着东方开放。②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每日清早,朝着东方,播放着
第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。
(1) 上边两句话,第②句话比第①句话幸亏哪里 ?
______________________________________________________ (2) 模仿第②句话的写法,将下边两个句子改写得形象、风趣。
A. 玉米在秋季成熟了。
________________________________________________________
B. 小河里,几条小鱼游来游去。
________________________________________________________
4. 回答以下问题。
(1) 题目“花钟”的意思是什么 ?
________________________________________________________ (2) 为何“我素来没有迟到过” ?
________________________________________________________ 《花钟》阅读答案(一)
1. 划去:呜采题练安尊
2.c āo b ōgu ān shu ò
3.(1) 第②句话用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动。而且
用电线同样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵
牛花联系起来,想象奇异。
( 意思对即可 )
(2) “略”
4.(1) 每栽花开放的时间都是必定的,能够像钟同样告诉我们时间。
(2) “我”和花儿同样,在学校里是恪准时间的孩子,准时做该做的事,因此从不迟到。
( 意思对即可 )
《花钟》阅读题目 ( 二)
1. 用“√”在序号上标出正确的答案。
(1) 题目《花钟》的意思是
A. 花儿很美丽,形状像钟同样。
B. 牵牛花和蒲公英分别按一准时间开放。
C. 每栽花开放的时间都是必定的,能够像钟同样告诉我们时间。 (2) “我素来没有迟到过”的原由是
A. 我准时出去做晨操。
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