水浒传思维导图备课

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教学过程设计 2018年 月 日

章节 课题 主备 教师 教

胡丽娜

参与备 课教师

水浒传 课时 2

授课 教师

胡丽娜 课型 新授

1、学习画整本书中具体人物的思维导图。 学

目 标 教学 重点 教学 难点 教具 准备



板 书 设 计



A4纸 彩笔

了解人物事迹，概括人物形象



整理思路，画思维导图

课 后




反 思



续 页

教学过程设计 年 月 日

教师活动预设 一、导入

孩子们，上节课我们学习了画《西游记》这本书的思维导图，你收获了什么？ 二、理思路

今天我们来看看《水浒传》这本书，具体画一个人物的思维导图。

预设学生行为及设计理念

补充修订





学生谈收获



讲人物事迹

概括人物性格特点



三、下面我们以宋江为例，来画一幅思维导图。



引导画思维导图

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