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幼儿园小班语言父亲节教案《我的好爸爸》
教学目标:
1. 小朋友能够表达自己对父亲的感情和爱。
2. 小朋友能够学习一些基本的礼仪和情感表达。
3. 小朋友们能够更好地认知父亲在家庭中的重要性。 教学重点:
1. 教授小班幼儿如何写“我的好爸爸”字样,培养小班幼儿对“爸爸”的认识;
2. 用简洁、清晰、鲜明的语言教授小班幼儿对“爸爸”的心理描写;
3. 强化幼儿们的情感体验和表达,培养幼儿对父亲的感情。 教学准备:
1. 准备一个大型海报,上面写有“我的好爸爸”四个字样; 2. 准备一些图片,可以展示不同样式的父亲和孩子一起玩耍的场景,如看书、玩积木、游泳等;
3. 准备幼儿园小班所需要的教具、课件和PPT等。 教学内容:
1. 首先,让小朋友们观察海报上“我的好爸爸”四个字,教导小朋友们写出“我的好爸爸”四个字,以此带引小朋友们对于“爸爸”的认识,如爸爸就是我们的家中的男主人、家庭领袖、爱我们的人等。
2. 接下来,组织小朋友们观看一些图片,引导孩子发现这些图片中父亲与孩子在一起的场景,如父亲与孩子在一起玩耍,或是父亲与孩子一起学习等等,并鼓励孩子们用简短、扼要的语言描绘出那些镜头,做好父亲的心理描写,例如:爸爸很聪明、爸爸很强壮、爸爸很温暖、爸爸很亲切等。
3. 给小朋友们分发适量的“我爱我的爸爸”手抄报纸和彩笔,鼓励他们了解家庭生活中父亲的重要性,了解父亲为我们做过的事情,并用自己小巧的笔触表达出自己对父亲的感情。
最后,教育孩子们如何展示对爸爸的爱,鼓励他们说一些
送给父亲的小礼物或者措辞,让小朋友们感受到亲情和爱意的交流。
4.
教学总结:
本节课的目的是要通过孩子自己的心理描写和情感表达,让他们对父亲家庭中的重要性有更进一步的认识。通过这个教案,幼儿可以建立起对父亲亲情、爱意的深深的认知,以及对于父亲和家庭生活中的基本礼仪和情感表达的准确把握,从而让孩子真正感受到家庭生活中亲情的真实价值。
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