《星星知我心》教案

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“星星知我心”亲子心理健康体验活动

活动目的：1、通过游戏体验活动，在轻松的环境中，加强亲子之间的心理层面的相互了解。 2、感受亲子之间爱意浓浓的亲情，愿意敞开心扉，用语言、动作等表达自己想表达的。

3、提升亲子之间爱的品质，在心与心的交流中，让亲子关系更和谐美好. 活动时间：2016、4、16 8：30------10：30 活动准备：“你知我知”父母篇20份、孩子篇20份 祈祷文20份

活动流程：

活动一：你知我知

1、父母和孩子分别分成两组，写出以下题目的答案 2、父母篇 孩子篇

孩子最喜欢吃的菜 我最喜欢吃的菜 孩子最要好的同学 我最要好的同学 孩子最喜欢的学习科目 我最喜欢的学习科目 孩子最喜欢看的电视节目 我最喜欢看的电视节目 孩子最讨厌的事 我最讨厌的事 孩子最让你骄傲的是 我骄傲我自己的是

和孩子一起发生的最感动的事是 和父母一起发生的最感动的事是 3、以亲子为单位分成二组，开始对答案。 4、启发家长和孩子相互说说完成后的感受 5、鼓励一到二组亲子分享刚才的体验

活动二：今天我来做爸妈

1、先请一对亲子来示范，家长躺椅子上做“孩子”，孩子做“爸妈”，叫“孩子”起床，要求“孩子”没有感受到“爸妈”的爱就可以不起来，直到自己真心愿意起来，“爸妈”使出浑身的招数让“孩子”起床!

2、每对亲子开始反串角色游戏，老师鼓励体验感受，而不是以起床为目的。 3、轻有感受的家长和孩子分享刚才游戏中的收获。

活动三：我选你来做我的爸妈（孩子） 1、家长和孩子面对面分成两组

2、家长开始陈述：如果我做你的爸妈，我会„„，孩子根据家长的陈述挑选自己的爸妈。不能选自己的爸妈，并说出选这位爸妈的理由！

3、孩子开始陈述：如果我做你的哈子，我会„„，家长根据孩子的陈述挑选自己的孩子。不能选自己的孩子，并说出选这位孩子的理由！ 4、游戏结束后一到二位家长和孩子分享感受

活动四：给孩子的祈祷文

1、家长和孩子面对面站，家长开始在老师的带领下朗读祈祷文，孩子眼睛看着爸妈，用心听祈祷文。边放音乐！


给孩子的祈祷文



亲爱的，爸爸妈妈的心肝宝贝， 很高兴你来到这个家, 你是个多么可爱的宝贝, 我们很高兴成为你的父母, 很感谢有你陪伴,

不管你是个女孩还是男孩,

你是独一无二的、最珍贵的宝贝,

你是健康可爱的宝贝,你是爸爸妈妈的心肝宝贝, 你不需要成为什么我们才爱你, 我们爱你，因为你就是你,

你不需要和别人作比较，也不需要比谁好, 我们就是爱你这个样子,

无论如何，我们就是爱全部的你, 世界上没有任何人可以取代你, 我们就是爱你,

你对我们的意义非凡,

我们会照顾你、陪伴着你长大,

我们会尽我们所能让你感到安全与被爱, 你是蒙受恩宠的, 你是蒙受祝福的, 你是被深爱着的。

你是上天赐给我们的最珍贵的宝贝, 你是完美无缺的宝贝,

你是为了教导我们爱、帮助我们灵魂的进展而来的；

你是为了发挥你独特的天份、展现你的爱与善与美而来的！

在你身边将有很多人陪伴你、协助你、支持你发挥你的独特的天赋和才能！ 这个世界因为有你而更完整、更美好, 这个家因为有你而更幸福、更温暖, 我们真的很爱你, 我们就是爱你, 宝贝，有你真好! 我们会珍爱你一辈子, 宝贝，爸爸妈妈爱你! 宝贝，感谢有你! 宝贝，感谢你!

2、家长和孩子分享感受

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