初三年级学生社会实践活动方案

2023-03-27 10:00:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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初三年级学生社会实践活动方案

一．指导思想和意义

1. 指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关

心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2. 意义：

1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

二．社会实践的组织形式和组织原则

（一）组织形式：学生以个人分散活动或由居住想靠近的6-10人组成社会实践活动小

组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

（二）组织原则：

1. 就近就便，力所能及，保障安全。 2. 在生活中提炼，关注生活问题。 3. 合理利用网络图书等资源。

4. 综合运用各种方法手段，如网络技术，调查研究，测量制作，社会宣传和

服务等学习活动。

三．社会实践的主要内容：

（一）暑假实践调查

主题可选：关于生活用水状况调查研究；关于生活垃圾分类处理的可行性调查；白色污染调查研究；交通安全问题研究；村民交通意识及对策；乡村道路状况及改进意见；当地资源状况调查；中学生的休闲生活调查研究；中学生的消费观念与行为研究；中学生的饮食与营养问题研究；中小学零用钱数量的调查。要求：选择一个调查主题，暑假前做好分组和分工工作，开学后的一个星期内以班级为单位上交全部社会调查报告和10篇调查文章。

（二）实践活动安全

1. 感恩于心，回报于行。没问学生开展“我当三天家”活动，让学生体会家

长的艰辛，培养学生的爱心、孝心、责任心。 2. 绿色环保，低碳生活。了解和倡导低碳生活，呼吁更多人关心和爱护环境，

鼓励更多人参与环保事业。

3. 开展志愿服务，共建和谐社区。在社区开展宣传活动，为创建和谐社会做

贡献，同时注重增加文明礼仪的学习宣传活动。

（三）暑期读书活动

利用暑假读一本好书，形成良好的读书氛围，开阔视野，增长知识，陶冶情操。

四．活动总结

1. 学生要认真填写社会实践活动登记表，以书面形式总结并附其他证明材料。撰写调

查报告。

2. 对开展的社会实践活动进行评比，评出年级优秀社会实践活动小组和班级暑假社会

实践活动先进个人，记入班级考核。